大班美術活動：滅火器

　　一、活動目標

　　1、在觀察示范畫的基礎上，并結合生活經(jīng)驗變換各個角度貼加想象。

　　2、能大膽地從一種形轉化為另一種形，并用語言表達自己的想法。

　　3、發(fā)現(xiàn)觀察、想象、表現(xiàn)、創(chuàng)造的能力，體驗創(chuàng)造的快樂。

　　二、活動準備

　　1、ppt

　　2、白紙若干，勾線筆

　　3、背景音樂

　　三、活動過程

　　一、圖片觀察

　�。�1）整體觀察：這是什么？它長得怎樣？

　�。�2）局部觀察：滅火器的噴嘴、桶蓋、壓把是怎么樣？

　�。�3）細節(jié)觀察：滅火器的筒體是怎樣的呢？你還發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的地方嗎？

　　二、刻畫椅子

　�。�1）師幼互動，引導幼兒刻畫滅火器：畫這個滅火器應該怎么畫？畫的時候注意些什么呢？

　�。�2）幼兒刻畫：現(xiàn)在請你們把你們這個滅火器畫下來，看誰畫得最有意思。（請幼兒用簡練的筆法把滅火器畫下來）

　　三、啟發(fā)想象

　�。�1）教師根據(jù)幼兒刻畫的作品轉換角度啟發(fā)想象：如果請你貼上幾筆能變成什么？這個滅火器現(xiàn)在倒過來像什么？你能把它變成什么？側看像什么？你能變成什么？

　�。�2）教師把幼兒想象的形象畫成具象的圖畫，起到點撥幼兒的作用。

　　（3）教師提供成品作品給幼兒欣賞：你們看，這個小朋友把滅火器變成了什么？你喜歡嗎？為什么？

　　四、創(chuàng)造作畫

　　師：原來滅火器換一個方向就可以變出不一樣的東西來�，F(xiàn)在請你把滅火器變出一個很奇特的東西，你們可以變整個滅火器，也可以變滅火器的一個部分，還可以轉換各個方向來變�？醋兊米钌衿�，還想想你變出的是什么東西。（在作畫過程中，教師要盡量鼓勵幼兒大膽想象，對遇到困難的'幼兒要及時啟發(fā)以解決問題，對想法特別奇特的幼兒要給以大力的支持和鼓勵。）

　　五、評價、講述作品

　�。�1）幼兒自我評價、講述畫面內容

　　師：誰愿意來介紹一下自己畫的滅火器？最喜歡自己畫的那個地方？為什么？

　�。�2）同伴互評

　　師：你們最喜歡其他小朋友畫的那個作品？為什么？說說你喜歡他的哪個部位？

　�。�3）教師點評

【大班美術活動：滅火器】相關文章：

大班美術剪窗花活動反思02-28

美術活動冬至大班教案12-17

大班元旦節(jié)美術活動教案12-14

大班美術活動說課稿 好玩的面具11-03

幼兒園大班美術活動之剪窗花03-08

大班美術剪窗花教案03-08

大班美術元旦海報教案12-14

冬至大班美術教案模板12-18

大班美術冬至繪畫湯圓教案12-16

大班美術《哈哈小人》優(yōu)秀教案12-23