大班音樂活動：小老鼠打電話

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)歌曲，體驗歌曲詼諧幽默的情趣。

　　2、樂于參加歌曲表演活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖譜

　　活動過程：

　　一、練聲，引出課題

　　1、出示小老鼠圖片

　　師：這是誰啊？這只小老鼠它很喜歡過雙休日，這不，明天就是星期六了，它高興得在歡呼呢，聽，它是怎么歡呼的？（教師示范用“啦”唱歌曲前奏）

　　師：小老鼠好開心啊，我們小朋友過雙休日開心嗎，那我們也和小老鼠一起來歡呼一下吧。

　　2、小老鼠的好辦法

　　師：過雙休日小老鼠很開心，可是剛剛歡呼完，小老鼠就開始發(fā)愁了，原來啊，這個雙休日小老鼠的爸爸媽媽都不在家，它要獨自一人在家，多無聊啊，得想個辦法來玩玩，小老鼠會想什么辦法呢？

　　幼兒討論回答

　　師：小老鼠呀，他想了一個好辦法，說“哦，有了，找個朋友過家家吧！”那怎么找呢？怎么請朋友來呢？

　　對啊，小老鼠真像小朋友們說的一樣來打電話了，聽，小老鼠多得意��！

　　二、學(xué)習(xí)歌曲上半部分

　　1、教師范唱歌曲至念白處提問：小老鼠是怎么樣打電話的'，你聽出來了嗎？

　　2、根據(jù)幼兒的回答結(jié)合圖譜講解

　　3、幼兒學(xué)唱歌曲

　　三、學(xué)習(xí)歌曲最后部分

　　1、師：電話打完了，好朋友馬上就到了，聽，好像來了。

　　2、教師表演開門“吱兒”貓叫“喵”關(guān)門“嘭”發(fā)抖。

　　3、提問：老鼠在干什么，怎么會這樣？它打電話給誰了？

　　4、師：老鼠一開門看見是貓連忙把門關(guān)的緊緊的，它一邊發(fā)抖還一邊唱“……”

　　5、幼兒學(xué)習(xí)表演，演唱最后一句。

　　四、組織幼兒分組分角色演唱歌曲

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