中班整合活動：好吃的西瓜
設計意圖；
夏季天氣炎熱，孩了們在學習夏天的時候．聯(lián)想到可以用游泳、吃冰棒、吃西瓜、喝飲料等方式讓自己涼快起來。其中西瓜是大家熟知、喜愛的水果。我設計“西瓜”的主題，是深入開展季節(jié)系列的活動。讓幼兒在—定的經(jīng)驗積累基礎上，進行想象、理解。激發(fā)幼兒的創(chuàng)造熱情；引導幼兒相互學習；鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，提高數(shù)學的能力以及在生活中的應用，語言表達能力的提高。
教學目的：
1、鼓勵幼兒應用自己的生活經(jīng)驗，尋找解決問題的辦法，從中體驗快樂。
2、學習圓形的二、四等分的方法。培養(yǎng)大膽的用語言表達自己的想法的能力。
教學準備：
1、情景表演道具、頭飾等。
2、購買西瓜的錄像帶、電視機、幼兒填寫的調查表。
3、顏料、排筆、白紙、紙西瓜（每人一張）、剪刀。
4、各品種西瓜若干、紙杯若干。
教學過程：
1、幼兒觀看情景表演：“西游記”片段，激發(fā)幼兒興趣。并幫助表演人物想出把西瓜搬走的方法。
2、幼兒動手操作，學習二、四等分的方法（對折、撕、剪均可）。
3、觀看錄像帶，回顧分西瓜的過程。談談自己的'感受，并介紹填寫調查的表格。分享學習經(jīng)驗。
4、介紹自己帶來的西瓜，鞏固其特征及用途。與同伴一起品嘗西瓜的美味。
5、搬運西瓜。自由選擇活動區(qū)活動。
活動延伸：
1、開設表演區(qū)域，學習“西游記”的片段。激發(fā)幼兒繼續(xù)探索、表演的欲望。
2、開設計算區(qū)域，鞏固分類、點數(shù)和二、四等分的操作。
3、開展體育活動“運西瓜”。
4、玩角色游戲“賣西瓜”，通過模仿成人的活動，豐富幼兒的社會經(jīng)驗，提高相互合作的能力。
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