中班語言活動(dòng)：小豬的愛情
活動(dòng)目標(biāo)
1、看看、說說小豬尋找女朋友的經(jīng)歷，感受故事內(nèi)容的有趣、幽默。
2、能在集體面前大膽表達(dá)自己的推測(cè)和想法，初步理解“合適的才是最好的”。
活動(dòng)準(zhǔn)備
多媒體課件、音樂。
活動(dòng)過程
一、聊聊幼兒心中“愛”的話題，引出故事，導(dǎo)入主題
1、出示角色，交代故事名稱：《小豬的愛情》。
2、故事中的小豬要去尋找女朋友。
二、看看、說說小豬找女朋友的過程，感受“合適的才是最好的”
1、出示角色，引起討論：
你們猜豬哥哥想找一個(gè)什么樣的、特別的女朋友呢?
2、教師邊講述故事邊適時(shí)插問(根據(jù)情節(jié)發(fā)展)，引導(dǎo)幼兒大膽推測(cè)和表達(dá)：
(1)小魚會(huì)答應(yīng)豬哥哥的邀請(qǐng)嗎?她會(huì)怎么說呢?
小結(jié)：哦，看來小魚和豬哥哥生活在一起真不合適，因?yàn)樾◆~生活在水里。
(2)小蜜蜂為什么一聲不吭呢?她是怎么想的.?小蜜蜂會(huì)怎么說?
(引導(dǎo)幼兒扮演角色，大膽表達(dá)。)
小結(jié)：是呀，他們的本領(lǐng)和生活習(xí)慣那么不一樣，生活在一起不合適。
(3)看，豬哥哥又找到了誰做他的女朋友呀?你們覺得他會(huì)成功嗎?
追問：如果他們生活在一起會(huì)發(fā)生什么事呢?
(引導(dǎo)幼兒同伴間互相交流，大膽表達(dá)。)
小結(jié)：長(zhǎng)頸鹿個(gè)子太高，大象體形太大，他們和小豬生活在一起都很不方便。
(4)你認(rèn)為誰才適合做豬哥哥的女朋友呢?為什么?
(5)瞧，誰來了?你從哪里看出這是豬妹妹?
(引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察與表達(dá)。)
三、完整欣賞配樂故事
1、你喜歡這個(gè)故事嗎?覺得故事中哪里非常有趣?現(xiàn)在豬哥哥幸福嗎?為什么?
小結(jié)：豬哥哥找到了適合自己的女朋友……
2、你有自己喜歡的好朋友嗎?說說你喜歡她(他)的理由吧。
(鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)。)
四、觀看有趣的動(dòng)畫片，感受遷移、拓展經(jīng)驗(yàn)
1、播放有趣的動(dòng)畫片(有各種動(dòng)物)。
2、幼兒欣賞動(dòng)畫片，看看、說說其他動(dòng)物有沒有找到適合自己的女朋友，想一想為什么?
(引導(dǎo)幼兒一邊欣賞動(dòng)畫片一邊交流，在愉快的氣氛中結(jié)束活動(dòng)。)
【中班語言活動(dòng)：小豬的愛情】相關(guān)文章：
中班語言活動(dòng)春雨教案12-21
中班語言活動(dòng)春雨教案12-21
中班語言活動(dòng)：《詩(shī)歌：夏天的歌》11-19
中班語言活動(dòng)教案《詩(shī)歌：春雨》09-09
《游子吟》中班語言活動(dòng)教案08-08
中班出海（詩(shī)歌）語言活動(dòng)教案反思11-04
中班語言活動(dòng)找反義詞教案06-30
幼兒園中班語言活動(dòng)課件05-18