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    1. 健康知識教育主題班會教案

      時間:2021-11-24 16:56:36 教案 我要投稿

      健康知識教育主題班會教案

        作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的健康知識教育主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      健康知識教育主題班會教案

        健康知識教育主題班會教案1

        教學目標:

        1、拓展在自然常識、旅游景點、動植物特點等方面的知識面。

        2、初步掌握組織校外活動、設計游戲的基本步驟,提高反思、敘述能力;在聽取他人意見、改進活動方案的過程中,發(fā)展人際交往能力。

        3、激發(fā)親近自然、熱愛自然的情感,初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識。

        教學方法:

        演示法、討論法、動手實踐法

        教學過程:

        一、秋游方案大比拼

        師:我們年級要去秋游了,你們自己來安排這一天怎么玩?纯茨慕M的計劃方案最好。

        1、確定秋游地點。

        師:到哪里去玩上一天呢?

        學生小組討論,確定秋游地點。

        2、初步的計劃。

        討論解決以下問題:怎么去?怎么玩?要花多少錢?

        3、我們的方案。

        把計劃整理好,確定出我們的秋游方案。

        4、填寫第55頁的成績單。

        二、游戲設計顯身手

        師:每次秋游集體活動時,總是玩那幾個老游戲。這次,我希望大家能設計幾個新的游戲,讓大家好好樂一樂!

        1、設計準備。

        先調查了解同學對秋游游戲有什么希望,然后小組討論秋游時的游戲應該是怎樣的。

        2、設計新游戲。

        小組設計新游戲的內容,并制定游戲規(guī)則。

        3、玩玩看。

        先找一些同學玩玩看,聽聽大家的反應。

        4、作改進。

        試玩后,對游戲進行一些改進。

        5、填寫第59頁的成績單。

        健康知識教育主題班會教案2

        教學目標

        1、使學生知道運動系統(tǒng)的組成和功能。

        2、懂得運動保健的知識。養(yǎng)成良好的行為習慣。

        教具

        掛圖、人體骨骼模型。

        教學內容及過程

        一、談話導入,揭示課題。

        1、談話導入。

        師:你們平時會做那些運動?

       。▽W生討論,交流)

        2、揭示本課學習內容。

        二、學習課文。

        1、介紹運動系統(tǒng)及其作用。

        (1)示:人體骨骼模型,了解運動系統(tǒng)的組成。

       。2)說明運動系統(tǒng)的`作用。

       。3)解說骨骼的支撐、保護作用。

        討論,交流。

        2、了解運動系統(tǒng)的保健。

       。1)教育學生注重運動系統(tǒng)的保健。

       。2)介紹運動系統(tǒng)的保健方法。

        3、介紹骨折的成因和臨時固定方法。

        4、促成良好習慣的養(yǎng)成。

        三、教師小結:今天我們了解了人的運動系統(tǒng),通過學習,你覺得要改變那些不好的行為習慣?

       。ㄓ懻、交流)

        假如你在運動中受了傷,應該怎么辦?

       。ㄓ懻、交流)

        健康知識教育主題班會教案3

        教學目標

        1、讓學生知道旅游有利于鍛煉身心。

        2、讓學生知道外出旅游的注意事項。

        3、傳授旅游的小技巧。

        教具

        風光圖片

        教學內容及過程

        一、談話導入,揭示課題。

        1、談話導入。

        師:你們喜歡外出旅游嗎?為什么?(學生回答,交流各自感想)

        2、揭示本課學習內容。

        旅游能使我們獲得快樂,鍛煉身體,陶冶情操,增長知識。

        板書課題:快樂旅游

        二、學習課文。

        1、展現名勝風光。

        (1)出示:名勝風光圖片。

        (2)欣賞名勝古跡。

        2、閱讀課文,指出旅游注意事項。

       。1)著裝要求。

       。2)飲食注意事項

       。3)強調疾病預防。

        3、了解旅游經歷,匯總興趣指向。

        你們都去過那些地方,游覽過那些名勝、景點?

       。▽W生交流)

        三、教師總結。

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