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    1. 下冊(cè)體育課教案

      時(shí)間:2021-11-09 13:09:31 教案 我要投稿

      下冊(cè)體育課教案范文

        作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的下冊(cè)體育課教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      下冊(cè)體育課教案范文

        下冊(cè)體育課教案1

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        較準(zhǔn)確掌握初生的太陽(yáng)前四節(jié)操的動(dòng)作方法。

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        1、復(fù)習(xí)廣播操。

        2、游戲活動(dòng)。

        學(xué)習(xí)步驟:

        一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

        教師活動(dòng):

        1、集合隊(duì)伍,進(jìn)行課堂常規(guī)等方面的教育,使得學(xué)生明了在體育課中,應(yīng)該做些什么和應(yīng)該怎樣做。

        2、簡(jiǎn)單的隊(duì)列練習(xí)(要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使得精神飽滿,充滿生機(jī)和力量)。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、快速安靜地集合隊(duì)伍,和老師一起總結(jié)這學(xué)期我們要如何來(lái)上體育課。

        2、在自己定好規(guī)章后,身體力行,積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

        組 織:四列橫隊(duì)

        二、合作探究、掌握技能

        重 點(diǎn):前四節(jié)操的動(dòng)作名稱(chēng)和方法路線。

        難 點(diǎn):手腳間配合協(xié)調(diào),不僵硬,動(dòng)作較熟練。

        教師活動(dòng):

        1、講解做好操的意義,示范動(dòng)作方法,并帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí),對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。

        2、播放音樂(lè),利用同伴間相互比試和比賽的方法進(jìn)行鞏固提高練習(xí),達(dá)到較熟練的程度。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師節(jié)拍反復(fù)認(rèn)真練習(xí)。

        2、對(duì)自己充滿信心,積極參與比評(píng)活動(dòng)。

        教師活動(dòng):

        1、分發(fā)紅繩,提示紅繩的作用,組織學(xué)生自行體驗(yàn),并啟發(fā)學(xué)生思考應(yīng)該如何來(lái)用這根紅繩。

        2、紅繩飄飄,健兒飛馳,組織學(xué)生進(jìn)行接力游戲。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、積極思考,利用紅繩想出各種活動(dòng)的方法。

        2、全力投入到活動(dòng)中去,各個(gè)小組的成員出沒(méi)劃策,為自己隊(duì)伍的勝利而奮斗。

        3、集體總結(jié)成功和失敗的原因,然后集體討論。

        組 織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后一臂距離)——四路縱隊(duì)

        三、創(chuàng)新延伸、展示技能

        教師活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。

        學(xué)生活動(dòng):充分展示自己,積極進(jìn)行練習(xí)。

        組 織:四列橫隊(duì)

        場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片 錄音機(jī)一臺(tái)

        課后小結(jié):

        略。

        下冊(cè)體育課教案2

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        較準(zhǔn)確掌握初生的太陽(yáng)后幾節(jié)操的動(dòng)作方法。

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        1、復(fù)習(xí)初升的太陽(yáng)后幾節(jié)操。

        2、短繩活動(dòng)。

        學(xué)習(xí)步驟:

        一、自主活動(dòng)、活躍情緒

        教師活動(dòng):

        1、集合隊(duì)伍,進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。

        2、組織學(xué)生兩人一組,相互進(jìn)行上次課的廣播操?gòu)?fù)習(xí),提出要求。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、快速安靜集合隊(duì)伍,在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型的練習(xí)。

        2、在老師規(guī)定的范圍內(nèi),相互間自主地進(jìn)行廣播操練習(xí)。

        二、合作探究、掌握技能

        重 點(diǎn):熟悉全套操的動(dòng)作方法和名稱(chēng)。

        難 點(diǎn):動(dòng)作正確、連貫、協(xié)調(diào)、有節(jié)奏感。

        教師活動(dòng):

        1、講解示范后兩節(jié)操的動(dòng)作方法和要求,并組織學(xué)生集體練習(xí)。

        2、組織學(xué)生集體在音樂(lè)下進(jìn)行完整練習(xí),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。

        3、組織廣播操分組展示活動(dòng)。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師的口令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。

        2、認(rèn)真隨音樂(lè)進(jìn)行完整練習(xí)。

        3、積極參與展示活動(dòng),表現(xiàn)出較高的集體榮譽(yù)感責(zé)任心。

        教師活動(dòng):

        1、組織學(xué)生兩人一組,進(jìn)行各種跳短繩的花樣練習(xí)。

        2、組織學(xué)生積極思考,用繩子進(jìn)行各種自己所喜愛(ài)的活動(dòng)。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、情緒高漲地進(jìn)行各種花樣練習(xí),能夠相互團(tuán)結(jié)提示。

        2、積極開(kāi)動(dòng)腦筋,能夠創(chuàng)編出新式的活動(dòng)內(nèi)容。

        三、創(chuàng)新延伸、展示技能

        教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳和接力跑的比賽游戲。

        學(xué)生活動(dòng):學(xué)生能夠知道練習(xí)方法要求和意義,并能積極地投入到練習(xí)中去,從練習(xí)中獲得快感。

        組 織:無(wú)固定隊(duì)型,在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。

        場(chǎng)地器材:短繩36根 田徑場(chǎng)一片。

        課后小結(jié):

        略。

        下冊(cè)體育課教案3

        學(xué)習(xí)目標(biāo):

        全套操的連貫練習(xí)中,動(dòng)作整齊正確,能夠跟上節(jié)拍。

        學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        廣播操:初升的太陽(yáng)

        學(xué)習(xí)步驟:

        一、自主活動(dòng)、活躍情緒

        教師活動(dòng):

        1、原地踏步走和齊步走練習(xí)。

        2、組織學(xué)生進(jìn)行踩影子游戲。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、學(xué)生在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行踏步走練習(xí),練習(xí)中能夠做到大腿高抬,手臂擺直,抬頭挺胸,目視前方。

        2、按照游戲規(guī)則歡快地進(jìn)行游戲活動(dòng),發(fā)展自己的反應(yīng)和奔跑的能力。

        二、合作探究、掌握技能

        重 點(diǎn):動(dòng)作的方法路線和動(dòng)作的熟練程度。

        難 點(diǎn):路線清晰準(zhǔn)確,動(dòng)作熟練、規(guī)范到位。

        教師活動(dòng):

        1、講解該次課的任務(wù),使學(xué)生明確該次課的練習(xí)目標(biāo),首先調(diào)動(dòng)學(xué)生自己合理支配和控制時(shí)間的能力。

        2、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一遍完整練習(xí)后,針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況,及時(shí)的對(duì)學(xué)生表現(xiàn)不好的`地方進(jìn)行強(qiáng)調(diào),組織練習(xí)。

        3、組織學(xué)生兩人一組相互觀察對(duì)照練習(xí),要求能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短。

        4、在進(jìn)行一遍完整練習(xí)后,組織表演和展示活動(dòng)。

        學(xué)生活動(dòng):

        1、認(rèn)真隨老師進(jìn)行練習(xí),細(xì)心觀察聆聽(tīng)老師的講解示范,對(duì)于自己動(dòng)作還不完全正確的地方,細(xì)心向老師學(xué)習(xí)。

        2、積極進(jìn)行互練互評(píng)活動(dòng),不斷改正和提高自己的動(dòng)作,提高相互觀察學(xué)習(xí)和幫助的能力。

        3、積極參與評(píng)比和表演活動(dòng),敢于展示自己。

        教師活動(dòng):老師針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況,進(jìn)行及時(shí)的講評(píng),對(duì)好的同學(xué)進(jìn)行積極的評(píng)價(jià),不好的給予及時(shí)的糾正和幫助。

        學(xué)生活動(dòng):細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解評(píng)價(jià),思考自己在這堂課上的表現(xiàn),并能對(duì)自己在這堂課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀平定。

        組 織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后一臂距離)

        三、創(chuàng)新延伸、展示技能

        教師活動(dòng):組織學(xué)生進(jìn)行柔立定跳遠(yuǎn)的練習(xí),旨在鍛煉和提高學(xué)生的彈跳能力,展示學(xué)生的優(yōu)美動(dòng)作,調(diào)動(dòng)其他學(xué)生練習(xí)的積極性。

        學(xué)生活動(dòng):學(xué)生能夠知道練習(xí)方法要求和意義,并能積極地投入到練習(xí)中去,從練習(xí)中獲得快感并積極展示自己在彈跳方面的能力。

        組 織:無(wú)固定對(duì)形,自由在老師規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

        場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片。

        課后小結(jié):

        略。

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