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    1. 幼兒消防安全演練教案

      時間:2021-11-08 12:29:02 教案 我要投稿

      2021年幼兒消防安全演練教案范文

        作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案準備工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的2021年幼兒消防安全演練教案范文,歡迎閱讀與收藏。

      2021年幼兒消防安全演練教案范文

        幼兒消防安全演練教案1

        演練班級:

        大一班

        演練目標:

        1、為進一步增強我班師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

        2、通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護。

        演練準備:

        1、知道火災(zāi)中自救的基本常識。

        2、熟悉本班的逃生路線。

        3、滅火器、濕毛巾每人一條。

        演練過程:

        幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動,在聽到警報響起時,教師即刻停止一切活動,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦。王正君老師立即撥打119急救電話求救,俞海蘭教師迅速帶領(lǐng)幼兒快速有秩序地到洗漱間拿被水打濕的小毛巾,將小毛巾折疊成雙層并捂住口鼻俯身,按照擬定的路線快速撤離到院子安全的區(qū)域蹲下。

        為了模擬活動的真實性,盡量減少說話,為了加深幼兒火場逃生的記憶,老師事先為每位幼兒準備濕毛巾,用濕毛巾捂口鼻、彎腰、低頭撤離;在規(guī)定的時間內(nèi),按照撤離路線(教師后門)迅速逃出教室,在安全地帶(戶外活動場地)集中后,清點本班幼兒人數(shù),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點;做到無遺漏、無丟失、無傷害后向園長報告,確定無人員"受傷",宣布疏散演習(xí)成功;

        幼兒消防安全演練教案2

        活動目標:

        1、了解基本的消防常識,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單地自救方法。

        2、樹立消防意識,提高自我保護能力。

        3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

        4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

        活動準備:

        1、材料準備:火災(zāi)現(xiàn)場錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火警119標志,小毛巾、小臉盆等若干。

        2、經(jīng)驗準備:幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗,知道自己家的住址。

        活動過程:

       。ㄒ唬┯變河^看錄像,了解火災(zāi)的危害性

        1、錄像里講了什么事情?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

        2、幼兒討論發(fā)言,教師小結(jié)。

       。1)大火燒掉一座座房子,讓人們無家可歸,能燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。

       。2)大火能燒死人和動物

       。3)大火能污染空氣。

       。ǘ┯懻擃A(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法

        1、火災(zāi)很可怕,那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生(幼兒自由講述)

        2、教師小結(jié)

       。1)小朋友不能隨便玩火;

       。2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品;

       。3)不能隨便燃放煙花爆竹;

       。4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅應(yīng)及時踩滅;

        (5)不能隨便玩電;

       。ㄈ┎シ配浵,幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法

        錄像一:垃圾筐著火了,怎么辦?錄像二:房子著火了,怎么辦?

        1、鼓勵幼兒積極回答問題,利用圖片形式記錄幼兒的回答。

        2、引導(dǎo)幼兒思考上面的方法,哪些是小朋友能做的。

        (四)逃生演習(xí)

        1、聽警報拉響時進行第一次消防逃生演習(xí)。

        2、第二次消防演習(xí)。

        幼兒消防安全演練教案3

        活動目標:

        1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場,了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

        2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的.自救方法,提高自我保護意識,懂得愛惜自己的生命。

        3、認識生活中的安全標志,掌握一些基本的安全知識。

        4、進一步發(fā)展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。

        活動準備:

        火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標志,各1個,小毛巾、小被、小臉盆等若干。

        活動過程:

        一、引出課題:

        1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。

        2、教師提出問題:

        (1)發(fā)生了什么事?(火災(zāi))

       。2)如果發(fā)生了火災(zāi)會怎么樣?

       。ɑ馂(zāi)帶來的危害性)

        3、請幼兒自由發(fā)言、討論。

        4、教師總結(jié):火災(zāi)帶來的危害:

        A、大火能燒掉一座座房,讓人們無家可歸,燒掉一片片森林,讓動物也沒有家園。

        B、大火能燒死人和動物。

        C、污染空氣。

        二、出示圖片,觀看錄像,引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。

        三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

        引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法:

        (1)小朋友不能隨便玩火。

       。2)點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。

       。3)不能隨便燃放煙花爆竹。

       。4)不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

       。5)不能隨便玩電、插頭、插坐等。

        四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。

        1、提出問題、討論:如果真正發(fā)生了火災(zāi),我們該怎么辦?

       。1)趕緊找電話,打火警電話119(認識消防標志“火警119”)。

       。2)在公共場所時趕快找安全出口(認識消防標志“緊急出口”)。

        2、幼兒進行消防演習(xí)。

        3、請幼兒觀看錄像,總結(jié)逃生的自救方法:

       。1)用濕毛巾捂住嘴、鼻子,用濕的衣服、被子包住身子,彎腰逃離火場。

       。2)喊大人來救。

       。3)往窗口陽臺處扔?xùn)|西。

        4、幼兒再一次進行消防演習(xí),活動結(jié)束。

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