校園消防安全教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的.校園消防安全教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園消防安全教案1

　　一、教學(xué)活動目的：

　　1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。

　　2、了解消防安全常識，火災(zāi)撲救常識，重視安全，珍惜生命。

　　3、學(xué)會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　二、教學(xué)活動重點：

　　消防安全常識，撲救常識，滅火方法。

　　三、教學(xué)活動難點：

　　掌握滅火方法。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。

　　2、四瓶液化氣(小瓶)，四個煤氣灶(小)。

　　3、4臺小滅火器。

　　五、教學(xué)方法：

　　自主參與實踐、合作探究式。

　　六、教學(xué)過程：

　　(一)導(dǎo)入新課。

　　(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

　　案例一

　　2003年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后，到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口，引起爆炸。當(dāng)場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。

　　案例二

　　2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學(xué)聽，以增強火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識。

　　(二)分組討論

　　“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。

　　(1)校園防火應(yīng)注意什么?

　　(2)如何使用液化氣、煤氣?

　　(3)如何使用電器?

　　(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

　　(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

　　(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

　　(7)人身著火時如何自救?

　　(8)樓房著火如何逃生?

　　(9)山林著火如何逃生?

　　(三)小組代表分題發(fā)言。

　　(四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”

　　教材全文，學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”全文。

　　(1)自學(xué)“消防安全常識”教材全文。

　　(2)男女生分組朗讀“火災(zāi)撲救常識”教材全文。

　　(五)實踐活動：

　　1、分4人小組，讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。

　　2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學(xué)生實例操作如何使用“滅火器”。

　　校園消防安全教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法提高學(xué)生的自救意識。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　（一）學(xué)習(xí)自救知識，幾種逃生方法：

　　1、關(guān)門求生。

　　2、測試門的溫度。

　　3、從窗戶逃生。

　　4、高層建筑火災(zāi)逃生。

　　5、公共場所火災(zāi)逃生。

　　6、安全出口逃生

　　（二）教師介紹火災(zāi)報警須知：

　　1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話打119（注：無論欠費與否）。

　　2、火災(zāi)情況要報詳細(xì)：xxx單位、xx區(qū)xx街xx號發(fā)生火災(zāi)，xxx物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是xxxxxxx。

　　3、要派人來主要路口迎接消防車。

　　（三）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

　　a)制作逃生路線圖。

　　b)制作逃生路標(biāo)。

　�。ㄋ模┥钊雽W(xué)習(xí)火場逃生十三訣

　　第一訣：逃生預(yù)演，臨危不亂。

　　第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。

　　第三訣：通道出口，暢通無阻。

　　第四訣：撲滅小火，惠及他人。

　　第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。

　　第六訣：不入險地，不戀財物。

　　第七訣：簡易防護，蒙鼻匍匐。

　　第八訣：善用通道，莫入電梯。

　　第九訣：緩降逃生，滑繩自救。

　　第十訣：避難場所，固守待援。

　　第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

　　第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

　　第十三訣：跳樓有術(shù)，雖損求生。

　�。ㄎ澹┙M織學(xué)生研究探討火災(zāi)時人心理與行為的誤區(qū)

　　三、作業(yè)：

　　制作一期防火自救的墻報。

【校園消防安全教案】相關(guān)文章：

校園消防安全常識11-10

校園消防安全承諾書01-06

校園消防安全橫幅宣傳口號11-19

校園消防安全征文3篇12-28

校園消防安全征文(3篇)12-28

校園消防安全觀后感01-04

校園消防安全知識征文5篇12-06

【精品】校園消防安全作文3篇11-18

關(guān)于校園消防安全作文4篇11-18

小學(xué)消防安全教育教案12-27