中班教案變成一樣多

　　作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的中班教案變成一樣多，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、認識數字3，知道它所表示的數量。

　　2、能根據數字添加或刪除多余的實物，使數字和實物的數量一樣多。

　　活動準備：

　　1、教具：數卡1—3，實物圖片三張，動物教具（一只貓、兩只猴、三只雞），《找朋友》音樂磁帶。

　　2、學具：數卡1—3若干，幼兒活動材料第二冊第九頁，筆。

　　活動過程：

　　一、復習數字1、2。

　　1、游戲：看數拍手

　　教師舉起數字1（2），幼兒拍1（2）下，進行數次后，單獨請個別幼兒進行游戲。

　　2、玩游戲：看數字學小動物叫

　　教師舉起數字1（2）幼兒學動物叫1（2）下（貓叫、狗叫、雞叫……）

　　二、感知數字3及其表示的'量

　　1、出示實物圖（一）：點數事物的數量，并貼上相應的數字卡，一個蘋果，兩朵花，等數到3個氣球時，問幼兒可以用數字幾來表示。

　　2、出示數字3，讓幼兒讓幼兒說說3像什么，并告訴幼兒3可以表示3樣物體。

　　三、游戲：變成一樣多

　　1、出示實物圖（二）：讓幼兒看看上面有那些數字，并出示動物教具，請個別幼兒上來完成看數字貼上相應的動物：1——1只貓，2——2只猴，3——3只雞。

　　2、出示實物圖（三）：讓幼兒看看圖上有什么，，并一起點數數量，讓幼兒動腦筋怎樣才能使他們變成和3一樣多，懂得用添上或刪除的方法。

　　四、完成幼兒活動材料

　　讓幼兒把活動材料拿出來，一起來完成第九頁《變成一樣多》。

　　完成后，教師和幼兒一起說說是怎樣添加和刪除，使他們變成一樣多。

　　五、結束活動。

　　游戲：找朋友

　　1、請幼兒把數字卡貼在身上，并請幼兒說說卡片上的數字是幾。

　　2、介紹游戲規(guī)則：音樂響起后，游戲開始，幼兒可以四散走，去找貼有相同數字卡片的幼兒，并與幼兒手拉手。音樂停止，幼兒停止找朋友。

　　3、進行游戲，游戲停下后，看看小朋友找到朋友，哪些小朋友沒有找到朋友，并鼓勵沒有找到朋友的幼兒繼續(xù)努力，音樂響起后，和幼兒一起走到活動室外進行游戲，活動結束。

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