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    1. 幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《武術(shù)線條人》含反思

      時間:2021-10-21 14:31:12 教案 我要投稿

      幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《武術(shù)線條人》含反思

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幨占淼挠變簣@大班美術(shù)優(yōu)秀教案《武術(shù)線條人》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《武術(shù)線條人》含反思

        活動目標(biāo):

        1、能根據(jù)武術(shù)動作畫出相應(yīng)的簡筆畫。

        2、在欣賞武術(shù)動作的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編出各種不同的武術(shù)簡筆畫。

        活動準(zhǔn)備:

        磁帶:男兒當(dāng)自強

        活動過程:

        1、聽音樂做武術(shù)操今天,我們把以前學(xué)過的.武術(shù)動作編到我們的音樂里好嗎?

        要求幼兒聽音樂節(jié)奏有力地做動作。

        2、把動作畫下來。

        (1)上次我們學(xué)習(xí)了武術(shù)中的基本動作“馬步?jīng)_拳”,誰愿意上來做一下,并把動作要領(lǐng)說出來。

       。2)今天要給你們出個難題,誰愿意上來把這個動作畫出來?要求只用簡單的線條很快就畫出來。

        (3)幼兒自由繪畫這個動作。

        3、教師講評幼兒的作品。

        你們覺得誰畫得既簡單又能讓我們一眼就看出做的什么動作。

        4、設(shè)計我喜歡的武術(shù)動作線條人。

        教師:請你來設(shè)計,你想設(shè)計一個什么樣動作的武術(shù)線條人?先想好動作,并把它做出來,然后去創(chuàng)編。

        5、展覽幼兒作品。

        請幼兒向同伴介紹一下自己的創(chuàng)意。說說自己的想法,同時也聽聽同伴的想法,然后請幼兒看武術(shù)線條人做動作。

        活動反思:

        本次活動屬于整合活動,涵蓋領(lǐng)域包括藝術(shù)和語言。在活動前,教師讓幼兒去戶外找各種線條,幼兒興趣非常高,觀察力很強,他們甚至能找到掌心里的各種線條,耳朵的輪廓是曲線等等。在活動中,幼兒通過游戲、討論、看照片、創(chuàng)作等系列活動,看看、找找、說說生活中的各種線條,教師鼓勵幼兒充分地想,充分地說,語言能力得到鍛煉。在創(chuàng)作過程中,幼兒用幾根線變變變,變出了許多有趣的東西,有"海底世界"、"大鯊魚"、"花仙子"、"火箭"等等,幼兒的想像力得到充分的發(fā)展。在活動中也存在著不足:照片出示太多,難度太大,其實只要一張包括多種線條的照片即可;對線條的講述還應(yīng)更深入一些,引導(dǎo)幼兒縱向講述。

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