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    1. 幼兒園小班音樂教案《大公雞》含反思

      時間:2021-10-16 12:21:05 教案 我要投稿

      幼兒園小班音樂教案《大公雞》含反思

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班音樂教案《大公雞》含反思,歡迎大家分享。

      幼兒園小班音樂教案《大公雞》含反思

        一、活動目標(biāo):

        1.初步學(xué)習(xí)用唱與默唱交替的方法演唱歌曲。

        2.激發(fā)幼兒愛護(hù)、喜歡大公雞的情感。

        3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

        4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

        5.樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1.歌曲錄音。

        2.鋼琴。

        三、活動過程:

        一)復(fù)習(xí)部分。

        1.復(fù)習(xí)歌曲《丁冬小門鈴》。

        2.引導(dǎo)幼兒唱出迎接客人和做客愉快地心情。

        3.進(jìn)行簡單地歌表演,重點(diǎn)提醒幼兒左手動作。

        二)學(xué)習(xí)歌曲《大公雞》。

        1.欣賞歌曲第一遍,聽聽歌曲的旋律怎樣?

        2.學(xué)習(xí)按歌曲的節(jié)奏用左手打拍子。

        3.學(xué)唱歌曲《大公雞》,邊唱邊拍手。

        4.分小組繼續(xù)學(xué)習(xí)對唱歌曲,如一組唱“大公雞”。另一組唱“穿花衣”。

        5.啟發(fā)幼兒把每句歌詞的最后一個字處理為默唱,并用拍手表現(xiàn)。

        6.啟發(fā)幼兒把每一樂句的前半部分或后半部分處理為默唱。

        四、活動反思:

        大公雞是小班幼兒生活中常見和喜歡的動物;顒又形乙哉勗拰(dǎo)入,請幼兒說一說自己洗澡需要用到的物品,換洗衣服是誰洗的,接著我出示大公雞的`圖片,引起幼兒興趣,讓孩子們總結(jié)出它的羽毛五顏六色就像穿了一件花衣。然后請幼兒欣賞音樂,仔細(xì)聽聽大公雞是用什么洗澡的。讓幼兒自主傾聽,原來大公雞是用沙洗的。最后引導(dǎo)幼兒在歌唱、表演、做動作以及和同伴的互動中,激發(fā)幼兒愛護(hù)、喜歡大公雞的情感。

        通過游戲活動,加深了他們對大公雞的熟悉,進(jìn)一步了解了大公雞的生活習(xí)性,知道了大公雞是怎樣洗澡的,豐富了他們的知識的同時,也為以后學(xué)習(xí)有關(guān)動物、了解大自然的活動打好了基礎(chǔ)。

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