小學(xué)六年級(jí)語文《未來我們?cè)鯓映鲂小方贪?/title> <meta name="keywords" content="小學(xué)六年級(jí)語文《未來我們?cè)鯓映鲂小方贪?> <meta name="description" content="作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)語文《未來我們?cè)鯓映鲂小方贪�，供�?> <link rel="canonical" href="http://www.changewe.com.cn/"/> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <link href="http://www.changewe.com.cn/static/css/article.6.css" type="text/css" rel="stylesheet"> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> <script>var V_PATH="/";window.onerror=function(){ return true; };</script> </head> <body> <h1><a href="http://www.changewe.com.cn/">在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕</a></h1> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"><abbr id="qpqhz"></abbr><em id="qpqhz"></em><form 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id="nb7tpct" class="main"> <a href="http://www.changewe.com.cn/" title="瑞文網(wǎng)" target="_blank" class="logo"></a> <ul> <li><a href="http://www.changewe.com.cn/meiwen/" title="美文">美文</a></li> <li><a href="http://www.changewe.com.cn/meiwensuibi/" title="隨筆">隨筆</a></li> <li><a href="http://www.changewe.com.cn/riji/" title="日記">日記</a></li> <li><a href="http://www.changewe.com.cn/gushiwen/" title="古詩文">古詩文</a></li> <li><a href="http://www.changewe.com.cn/shiyongwen/" title="實(shí)用文">實(shí)用文</a></li> <li><a href="http://www.changewe.com.cn/zongjie/" title="總結(jié)">總結(jié)</a></li> </ul> <div id="1dajtxo" class="rougao"> <a target="_blank" href="http://www.changewe.com.cn/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a> <a target="_blank" href="http://www.changewe.com.cn/contact.html" class="jianyi" title="投訴建議">投訴建議</a> </div> </div> </div> <div id="cxob1sv" class="main"> <div id="2fek2fm" class="sidebar"><em></em><span>當(dāng)前位置：<a href='http://www.changewe.com.cn/' title="瑞文網(wǎng)">瑞文網(wǎng)</a><code>></code><a href='http://www.changewe.com.cn/jiaoan/' title="教案">教案</a><code>></code> 小學(xué)六年級(jí)語文《未來我們?cè)鯓映鲂小方贪?/span></div> <div id="3tz1fct" class="main-left"> <div id="liygnl7" class="article"> <h1 class="title">小學(xué)六年級(jí)語文《未來我們?cè)鯓映鲂小方贪?/h1> <div id="1zgnggd" class="info"> <span id="9j6buue" class="time">時(shí)間：2021-10-15 11:39:54 </span> <span id="vonnrzj" class="sm_after_time"></span> <span id="jgwggku" class="source"><a target="_blank" href="http://www.changewe.com.cn/jiaoan/" title="教案">教案</a></span> <span id="ce1g1az" class="source"><a target="_blank" href="http://www.changewe.com.cn/usr/login.html" title="我要投稿">我要投稿</a></span> </div> <div id="2taxs7p" class="content"> <div id="jpwbl7b" class="excellent_articles_box"><ul> <li id="k770vfe" class="excellent_articles_row"> <a target="_blank" title="小學(xué)語文教案" href="http://www.changewe.com.cn/word/xiaoxueyuwenjiaoan.html"> <em></em> <span id="e5ob2dl" 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<p>　　<strong>教學(xué)目標(biāo)</strong></p><p>　　1.瀏覽課文，快速了解課文內(nèi)容。</p><p>　　2.在課文內(nèi)容的啟發(fā)下，暢想未來的交通工具。</p><p>　<strong>　教學(xué)準(zhǔn)備</strong></p><p>　　師生共同搜集有關(guān)交通工具的資料。</p><p>　<strong>　教學(xué)設(shè)計(jì)</strong></p><p><strong>　　一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入</strong></p><p>　　現(xiàn)在，我們有哪些方式出行?未來，人們又會(huì)用哪些方式出行呢?板書課題。</p><p>　　<strong>二、初讀課文，了解大意</strong></p><p>　　朗讀課文，說說未來的出行方式給我們?cè)鯓拥母杏X?</p><p>　　<strong>三、依照提示，自學(xué)討論</strong></p><p>　　你最喜歡哪種出行方式?想一想，課文介紹了這種出行方式的哪些情況?</p><p>　　<strong>四、全班交流，點(diǎn)撥指導(dǎo)</strong></p><p><strong>　　五、小結(jié)感悟，延伸拓展</strong></p><p>　　這些出行方式并不是人們的奇思妙想，而是有科學(xué)依據(jù)的。你還能設(shè)想出其他的出行方式嗎?</p><p>　　板書</p><p>　　未來我們?cè)鯓映鲂?/p><p>　　“海底”列車</p><p>　　“地下”飛機(jī)</p><p>　　“公交”飛碟</p><p>　　“飛行”汽車適用快捷</p><h2>小學(xué)六年級(jí)語文《未來我們?cè)鯓映鲂小方贪?</h2> <p>　<strong>　教學(xué)要求：</strong></p><p>　　1、瀏覽課文，快速了解課文內(nèi)容，體會(huì)小標(biāo)題在課文中的作用。</p><p>　　2、在課文能容得啟發(fā)下，暢想未來的交通工具。</p><p>　<strong>　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：</strong></p><p><strong>　　重點(diǎn)：</strong></p><p>　　1、引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的過程中，了解“海底”列車、“地下“飛機(jī)、”“公交”飛碟、“飛行”汽車這四種未來的交通工具，想象我們未來的出行方式。</p><p>　　2、了解課文內(nèi)容，體會(huì)小標(biāo)題在課文中的作用。</p><p>　　3、感悟科學(xué)對(duì)我們生活的改變。</p><p><strong>　　難點(diǎn)：</strong></p><p>　　了解文中涉及到的一些說明方法。</p><p><strong>　　教學(xué)課時(shí)：</strong></p><p><strong>　　教學(xué)過程：</strong></p><p><strong>　　一、導(dǎo)入</strong></p><p>　　我想問大家一個(gè)問題：“我們現(xiàn)在出行都有哪些交通工具?”</p><p>　　學(xué)生回答：自行車、摩托車、公交車、火車、飛機(jī)、輪船(板書)</p><p>　　大家考慮過未來的出行方式嗎?</p><p>　　這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《未來我們?cè)鯓映鲂小贰?板書課題)</p><p>　　<strong>二、初讀課文，了解大意</strong></p><p>　　1、快速閱讀課文，了解課文內(nèi)容，找出未來人們的出行方式。</p><p>　　(1)自學(xué)生字、詞語。注意“棲”字的讀音。</p><p>　　(2)說說人們未來的出行方式給我們?cè)鯓拥母杏X?</p><p>　<strong>　三、自學(xué)討論</strong></p><p>　　閱讀課文，看看自己最喜歡那種出行方式，想一想，課文介紹了這種出行方式的哪些情況。</p><p>　　學(xué)生交流，總結(jié)每一種交通工具給出行帶來的便利之處。</p><p>　　1、“海底”列車：橫跨美、亞、歐大陸，方便快捷。</p><p>　　2、“地下”飛機(jī)：不受氣候影響、安全可靠、機(jī)場(chǎng)隨處可見、環(huán)保。</p><p>　　3、“公交”飛碟：容量大、速度高、適用性廣。</p><p>　　4、“飛行”汽車：垂直升降、駕駛簡(jiǎn)單、定位準(zhǔn)確。</p><p>　<strong>　四、交流</strong></p><p>　　討論未來交通工具的優(yōu)越性，說說自己的感想。</p><p>　<strong>　五、拓展延伸</strong></p><p>　　科學(xué)家暢想出他們心中未來出行的方式，讓我們感到很新奇，也感到科技給我們生活帶來的改變。我們也展開我們豐富的想象，暢想我們心中未來的出行方式。</p><p>　　鼓勵(lì)學(xué)生說出自己的想法。</p><p>　<strong>　六、小結(jié)</strong></p><p>　　“海底”列車、“地下”飛機(jī)、“公交”飛碟、“飛行”汽車、讓我們看到了科技讓我們的出行變得越來越方便。希望大家好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大了把我們的想象變成現(xiàn)實(shí)。</p><h2>小學(xué)六年級(jí)語文《未來我們?cè)鯓映鲂小方贪?</h2> <p>　　<strong>教學(xué)目標(biāo)：</strong></p><p>　　1、瀏覽課文內(nèi)容，能用簡(jiǎn)短的話語介紹書中提到的幾種出行方式。</p><p>　　2、激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探索和熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。</p><p>　　<strong>教學(xué)重難點(diǎn)：</strong></p><p>　　了解四種出行方式，感悟科學(xué)對(duì)我們生活的改變，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探索和熱愛。</p><p>　　<strong>教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。</strong></p><p><strong>　　教學(xué)準(zhǔn)備：</strong></p><p>　　師生共同搜集有關(guān)本課的資料。</p><p><strong>　　教學(xué)過程：</strong></p><p><strong>　　一、揭示課題，激發(fā)興趣。</strong></p><p>　　1、教師板書“怎樣出行”：同學(xué)們，現(xiàn)代人們出行主要靠哪些交通工具呢?</p><p>　　2、學(xué)生自由說說。(步行，自行車，摩托車，汽車，火車，輪船，飛機(jī)等)</p><p>　　3、教師激趣導(dǎo)入：隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，你們想象過未來的我們會(huì)怎么出行嗎?今天我們就穿過時(shí)間的隧道，到我們的未來去看看我們的出行工具吧!(補(bǔ)充完整課題)</p><p>　　<strong>二、學(xué)生自瀆，理解內(nèi)容。</strong></p><p>　　1、教師引導(dǎo)學(xué)生回憶自主閱讀課文的方法。</p><p>　　2、教師提出要求，學(xué)生按要求自學(xué)課文。</p><p>　　(1)、讀通、讀熟課文。</p><p>　　(2)、思考：課文介紹了那幾種未來的交通工具?請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語句介紹這些未來的交通工具。</p><p>　　(3)、邊讀邊想，把你的`感受旁批在邊上。</p><p>　　3、教師巡視指導(dǎo)。</p><p>　<strong>　三、集體反饋，理解內(nèi)容。</strong></p><p>　　1、教師出示下列詞語，檢查學(xué)生的認(rèn)讀情況。</p><p>　　聯(lián)袂媒體涅蘭隧道包括</p><p>　　2、指名反饋：課文介紹了哪幾種未來的交通工具?</p><p>　　3、引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)介紹這四種交通工具。</p><p>　　4、指名學(xué)生在小組內(nèi)介紹這四種交通工具。</p><p>　　5、教師小結(jié)：依據(jù)科學(xué)，科學(xué)家們暢想著未來的出行方式，有”海底列車“、”地下飛機(jī)”、“公交飛碟”、“飛行汽車”等等。這些并不是胡思亂想，是有科學(xué)根據(jù)的，也是可以實(shí)現(xiàn)的。那么科學(xué)家們?yōu)槭裁匆l(fā)明這些交通工具呢?現(xiàn)在的交通工具有什么不足，而未來的交通工具又有什么優(yōu)勢(shì)呢?</p><p>　　6、集體交流反饋，教師進(jìn)行引導(dǎo)、歸納。</p><p>　　7、教師小結(jié)：雖然我們現(xiàn)在的交通工具已經(jīng)很發(fā)達(dá)、便捷，但是仍然不能滿足科學(xué)的日益發(fā)展給人們帶累的生活變化。利用科學(xué)依據(jù)，創(chuàng)造出更先進(jìn)的交通工具是科學(xué)家一直期盼和探索的目標(biāo)。</p><p>　　<strong>四、拓展延伸，大膽想象。</strong></p><p>　　1、指名說：你最喜歡文中的那種交通工具，為什么?</p><p>　　2、教師引導(dǎo)學(xué)生展開想象：如果你們都是科學(xué)家，你們想創(chuàng)造出怎樣的未來交通工具呢?</p><p>　　3、學(xué)生思考后，教師指名反饋，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。</p><p>　<strong>　五、課堂小結(jié)</strong></p><p>　　同學(xué)們大膽的想象是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開始，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還得依靠科學(xué)的支持。希望你們努力學(xué)習(xí)，將這些大膽的設(shè)想變成美好的現(xiàn)實(shí)。</p><p>　　<strong>六、作業(yè)</strong></p><p>　　有感情的朗讀課文，向自己的父母介紹未來的交通工具。</p><p>【小學(xué)六年級(jí)語文《未來我們?cè)鯓映鲂小方贪浮肯嚓P(guān)文章：</p><p><a 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