在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 幼兒園社會珍惜糧食教案

      時間:2021-10-14 12:15:59 教案 我要投稿

      幼兒園社會珍惜糧食教案

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園社會珍惜糧食教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園社會珍惜糧食教案

        幼兒園社會珍惜糧食教案1

        教學(xué)目標(biāo)

        1、知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系,用處很大。

        2、知道糧食來之不易。

        3、懂得要珍惜糧食。

        4、珍惜糧食、愛惜食物,不浪費。

        5、愛護莊稼,不踐踏。

        教學(xué)重點難點

        教學(xué)重點

        讓學(xué)生知道糧食來之不易

        教學(xué)難點

        使學(xué)生懂得如何珍惜糧食。

        教具準(zhǔn)備

        1、動畫課件。

        2、谷子、麥子、玉米的頭飾。

        3、大米、白米飯實物。

        教學(xué)過程

        一、實物導(dǎo)入:

        1、同學(xué)們,今天,老師給大家?guī)韼孜缓门笥,想不想見見他們?/p>

        2、歡迎他們和大家見面。(三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上)我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。

        水稻:我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

        麥子:小朋友們,你們好!我是麥子,白白的饅頭是用我做成的。

        玉米:我是胖胖的玉米,小朋友們一定都喜歡我吧!我愿和小朋友們一年四季在一起。

        3、同學(xué)們,你們喜歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。

        二、糧食來之不易

        1、糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說,你們想聽嗎?(課件出示自制糧食擬人動畫,同時播放課文第一小節(jié)錄音)讓我們先請水稻來說一說吧!

       。1)小朋友,這是一碗普通的白米飯(出示實物白米飯),而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們,你們可知道我是怎樣誕生的嗎?那么就讓我們一起去做一趟旅行吧!

        演示動畫:《一粒米的來歷》中的場景一~場景四下載

        你們看,農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中,彎著腰,時間長了,真是腰酸背痛。)

        出示場景五:禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下,漸漸長高了,為了讓莊稼長得更加茁壯,農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)

        出示場景六:經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動,莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來,捆成捆兒,運到地頭,再經(jīng)過脫粒,碾去稻殼等許多的工序,才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。)

        師:好,我們謝謝水稻先生的精彩表演,下面請小麥女士來說一下吧!

        (2)同學(xué)們,你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)

        小麥女士:好,大家說得太好了,下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?

        演示動畫課件:《兒童營養(yǎng)面包的由來》

        小麥女士:大家一定要切記這最后一句話:“面包來得不易,千萬不要浪費!

        師:讓我們感謝小麥女士的精彩演說,由于時間關(guān)系,我們就不請玉米小姐說了,我來總結(jié)一下吧!

        小結(jié):為了種出一粒粒的糧食,農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋,不怕勞累,灑下多少辛勤的汗水,正如我們所學(xué)的古詩《憫農(nóng)》講的那樣,誰會背誦請舉手。

        學(xué)生背誦古詩。

        播放錄音:《鋤禾》,學(xué)生一起背誦。

        板書:糧食來得不容易

       。3)這么多的好吃的都是糧食做成的,糧食與我們的關(guān)系怎么樣?

        板書:糧食與我們最親密。

        三、怎樣珍惜糧食

       。1)請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨,講一講你是怎樣對待糧食的。

        學(xué)生回答:(同時板書在黑板上)

        老一輩革命家也是這樣教育子女的。

        出示圖片<董必武讓女兒撿起飯粒>

        (2)糧食聽到同學(xué)們說要愛惜他們,非常高興,還有話對同學(xué)們說,我們來聽一聽。播放課文第三小節(jié)錄音

        你聽到糧食是怎么說的呢?

        講解:我國人口很多,但耕地面積很少,糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時會遭受自然界的災(zāi)害。比如說:水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等,如果遇到自然災(zāi)害時,災(zāi)區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食,沒有糧食會怎樣?

        板書:缺少糧食出問題

        出示書中35頁圖片:這一輛輛汽車上裝著什么?要運到哪兒?

        為了有更多的糧食支援災(zāi)區(qū),我們平時應(yīng)該怎么做?(更加珍惜糧食)

        (3)最后,糧食還有幾句話想讓同學(xué)們牢牢記住。仔細(xì)聽糧食讓我們牢記什么?(出示一粒米與糧倉圖,同時播放第四小節(jié)錄音)

        糧食讓我們牢記什么呢?

        師問:如果我們都來把糧食當(dāng)成寶,節(jié)約每一粒米,會怎樣呢?跟老師一起算一算。

        如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實物投影:365粒米)

        如果我們?nèi)?5位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示大米實物投影:約16425粒米)

        如果我們?nèi)珖?2億人口每人每天節(jié)約一粒米,一年節(jié)約多少粒米?(多媒體顯示《一粒米的話》)

        聽了一粒米的話,你明白了什么?

        板書:積少成多了不起

        四、辨析深化

        “議一議”欄目下載

        1、(投影出示兩位小朋友在莊稼地里追捕蝴蝶的情景)這兩位小朋友這樣做對嗎?給他倆提提意見。(我們要愛護莊稼,不踐踏)

        2、(投影出示一位小男孩吃包子時,把包子皮扔掉的情景)這位小弟弟做得對嗎?你能給小弟弟講講該怎么做嗎?

        3、(投影出示兩位小學(xué)生在莊稼地里立起寫有“請不要穿行”的木牌和另一些小學(xué)生正從莊稼地里并排走過的畫面)這些同學(xué)中,哪些同學(xué)該受表揚?哪些同學(xué)該受批評?談?wù)勀愕目捶ā?/p>

        五、聯(lián)系實際,指導(dǎo)行為

        1、討論:在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣珍惜糧食?

       。1)在學(xué)校吃早點,怎樣做到不浪費,誰有好辦法?請每位同學(xué)談一談。

       。2)在家中吃飯應(yīng)該怎樣做?

       。ㄖ笇(dǎo)學(xué)生具體做到不在飯桌上撒飯粒;吃多少盛多少,不剩飯,不想吃的`東西不能隨意扔掉。)

        小結(jié):珍惜糧食要從自己做起,要做到不撒、不剩、不扔。

        2、在我們班有哪些同學(xué)做到了珍惜糧食?誰來夸一夸他們。

       。ǹ梢灾г嗟呢毨У貐^(qū),獻(xiàn)出一份愛心;此外,還可以創(chuàng)造更多的經(jīng)濟價值)

        3、小常識:為了讓全世界的人民都來珍惜糧食,規(guī)定每年的10月16日為“世界糧食日”。(貼橫幅“10月16日——世界糧食日”)讓我們都來記住這一天。

        4、總結(jié)全課:同學(xué)們,“糧食與我們的關(guān)系最親密,糧食來得不容易,缺少糧食出問題,積少成多了不起”,因此,讓我們每個小公民都應(yīng)該從自己做起,從現(xiàn)在做起,愛惜每一粒糧食。

        5、齊讀兒歌。(見板書)

        幼兒園社會珍惜糧食教案2

        設(shè)計意圖:

        現(xiàn)在的幼兒絕大多數(shù)是獨生子女,生活條件都非常優(yōu)越,加之受社會上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響,在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現(xiàn)象十分普遍。針對這種情況,結(jié)合10月16日"世界糧食日"我們設(shè)計了"愛惜糧食"這一主題活動。目的是讓幼兒了解糧食來之不易,體驗成人勞動的艱辛,養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的良好習(xí)慣。

        活動目標(biāo):

        1、使幼兒了解糧食的生長過程,知道糧食來之不易。

        2、知道浪費糧食是不對的,要學(xué)習(xí)珍惜糧食。

        3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

        4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達(dá)能力。

        活動準(zhǔn)備:

        學(xué)PPT。

        活動過程:

        1、觀看圖片,談話導(dǎo)入的教師提問:你覺得這樣好嗎?為什么?

        提問:你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

        2、認(rèn)真看《愛惜糧食》動畫,啟發(fā)思考,教師提出如下問題:

       。1)大米的生長過程是怎樣的?

       。2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

       。3)小朋友們今后你會珍惜糧食嗎?

        3、幼兒有疑問可再次觀看動畫,老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異,對動畫進行暫;虿シ牛Y(jié)合劇情節(jié)點,在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學(xué)。

        教師總結(jié):小朋友們,農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦,從播種到鋤草、施肥、收割,不知灑下了多少汗水。曬黑了臉,累彎了腰,兩手磨出了厚厚的老繭,才能收獲糧食,我們要做珍惜糧食的好孩子,不能浪費。

        4、教師提問:為了節(jié)約糧食,我們應(yīng)該怎樣做?

        師引導(dǎo)幼兒總結(jié):糧食來之不易,是農(nóng)民伯伯辛苦種出來的,所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜,不浪費糧食,能吃多少盛多少。

        5、熟悉兒歌,鞏固幼兒經(jīng)驗《愛惜糧食》

        香噴噴的米飯哪里來?

        白花花的大米做出來。

        白花花的大米哪里來?

        金燦燦的稻谷脫出來。

        金燦燦的稻谷哪里來?

        農(nóng)民伯伯種出來,一粒稻谷一滴汗,愛惜糧食理應(yīng)該。

        教學(xué)反思:

        本節(jié)課我在講解時不夠生動,如果拿自己班孩子在吃飯時的表現(xiàn)舉例來說明怎樣吃飯才是正確的課會更生動,更能引起幼兒的興趣,在課程要結(jié)束時讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r應(yīng)該怎樣做,對幼兒有一定的教育意義,也起到了良好的效果。

      【幼兒園社會珍惜糧食教案】相關(guān)文章:

      珍惜糧食杜絕浪費作文01-04

      珍惜糧食作文(14篇)12-23

      關(guān)于珍惜糧食的諺語12-09

      珍惜糧食議論文01-10

      珍惜糧食建議書12-13

      珍惜糧食的廣告語08-14

      珍惜糧食作文(合集14篇)12-23

      珍惜糧食作文(集錦14篇)12-23

      珍惜糧食的作文3篇12-16

      《愛惜糧食》活動教案01-04