不吃太多甜食教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的不吃太多甜食教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不吃太多甜食教案1

　　活動目的：

　　1、知道吃了太多甜食物會影響身體健康。

　　2、知道愛吃什么有助于健康。

　　活動準備：

　　教育掛圖，《不吃太多甜食》

　　活動過程：

　　1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導入課題。

　　師：小朋友！老師手里拿了一些什么�。浚ㄌ枪�、餅干等）那小朋友們愛吃嗎？（愛）。

　　2、教師講述故事《不吃太多甜食》，幼兒傾聽。

　　師：小朋友們一起來聽一聽這個故事。聽一聽到聽到了什么？

　　3、教師出示掛圖《不吃太多甜食》引導幼兒觀察圖中的內容，并回答教師問題。

　　（1）玲玲和強強愛吃什么？（只愛吃甜食）不愛吃什么？（不愛吃飯和菜）他們看見一座什么樣的甜房子？他們兩個是怎么做的？（用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子，把房子吃了）

　　（2）玲玲和強強吃掉了甜房子，為什么哭了？（牙疼）

　　4、教師小結并討論不能吃太多并說說吃多了會有什么不好的反應。

　　師：如果老愛吃甜食物就會有好多不好問題出現。

　�。�1）飯菜吃不下，蜜蜂會叮咬，螞蟻會爬到臉上等，

　�。�2）會長成小胖子，會蛀牙等。

　　5、活動總結：

　　小朋友們！那以后你們要不要只愛吃甜食物，不愛吃飯拉，如果還這樣的話，身體就會越來越差的'！所以我們要每次要吃也只能吃一點點！

　　6、活動結束。

不吃太多甜食教案2

　　活動目標：

　　1、知道吃了太多甜食物會影響身體健康。

　　2、知道愛吃什么有助于健康。

　　3、初步了解健康的小常識。

　　4、培養(yǎng)良好的飲食習慣。

　　活動準備：

　　PPT課件、糖果實物

　　活動過程：

　　1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導入課題。

　　師：小朋友!老師手里拿了一些什么啊?(糖果、餅干等)那小朋友們愛吃嗎?(愛)。

　　2、教師講述故事《不吃太多甜食》，幼兒傾聽。

　　師：小朋友們一起來聽一聽這個故事。聽一聽到聽到了什么?

　　小班健康教育教案《不吃太多甜食》含PPT課件

　　4、教師小結并討論不能吃太多并說說吃多了會有什么不好的反應。

　　師：如果老愛吃甜食物就會有好多不好問題出現。

　　(1)飯菜吃不下，肚子疼等。

　　(2)會長成小胖子，會蛀牙等。

　　5、活動總結：

　　小朋友們!那以后你們要不要只愛吃甜食物，不愛吃飯拉，如果還這樣的話，身體就會越來越差的!所以我們要每次要吃也只能吃一點點!

　　6、活動結束。

　　教學反思：

　　從這個活動中，我認識到幼兒園課堂教學中，教師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的能力，在引導孩子學習的過程中，不斷地發(fā)現問題，不斷地變換教學手段和方法，從而讓每個幼兒都參與到活動中，準確地掌握知識。帶領幼兒游戲時，要顧及到絕大多數的孩子，將個別示范與分組游戲、集體游戲相結合，可以根據幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個幼兒的學習積極性。

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