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    1. 幼兒園大班科學(xué)活動教案《會變的月亮》含反思

      時間:2021-10-11 17:29:33 教案 我要投稿

      幼兒園大班科學(xué)活動教案《會變的月亮》含反思

        作為一名無私奉獻的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的幼兒園大班科學(xué)活動教案《會變的月亮》含反思,希望對大家有所幫助。

      幼兒園大班科學(xué)活動教案《會變的月亮》含反思

        一、活動目標(biāo)

        1、通過傾聽故事及觀看月相變化圖,初步了解月亮的變化規(guī)律

        2、嘗試運用語言、動作及繪畫的形式表現(xiàn)自己對月亮變化的理解

        3、與同伴合作進行的搭建游戲。

        4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、教學(xué)掛圖,學(xué)習(xí)DVD

        2、動態(tài)教具

        3、課件

        4、幼兒用書、鉛筆人手一份

        三、活動過程:

        1、導(dǎo)入,教師根據(jù)幼兒已學(xué)的美術(shù)活動中《月亮姐姐》,進行經(jīng)驗的遷移師:上星期的美術(shù)課中,我們學(xué)習(xí)畫了一個美麗的小姐姐,我要看看哪位小朋友能想起來,她是誰?老師給你們一個提示:她長了一對美麗的翅膀。

        師:對,是月亮姐姐,那哪位小朋友還記得月亮姐姐的臉是什么形狀的?有的小朋友畫了圓圓的月亮姐姐,有的小朋友畫了細細彎彎的月亮姐姐,咦?這是為什么呢?為什么月亮姐姐的臉可以變化?

        2、傾聽故事《月亮姐姐做衣裳》,激發(fā)幼兒了解月亮變化的愿望

       。1)師:為什么月亮姑娘做的衣裳總是不合身呢?(激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)月亮在不停的變化)

       。2)教師引導(dǎo)幼兒遷移已有生活經(jīng)驗,交流自己看到的月亮形狀。

        師:你見過的什么樣的月亮?像什么?(鼓勵幼兒用語言和行動進行表達,教師在黑板上記錄幼兒所講月相)

       。3)播放《月亮姐姐做衣裳》的動畫,引導(dǎo)幼兒初步感受月亮的變化規(guī)律。

        師:現(xiàn)在,請小朋友看一下,老師為你們準(zhǔn)備的《月亮姐姐做衣裳》的'動畫,請你看一看,月亮姑娘的變化和你看見過的和想象中的有什么不一樣?

        簡要解釋月亮姑娘變化的原因,使幼兒產(chǎn)生科學(xué)探索的興趣

       。1)師:小朋友們現(xiàn)在都知道,月亮姐姐每天都在變化,那小朋友們知道"月亮姐姐"為什么變化?請你們大膽地猜一猜,然后告訴老師。

       。2)播放圖片,使幼兒初步感知月亮姑娘的變化是因為地球影子的投射師:小朋友來看一看老師為你們準(zhǔn)備的圖片,請你看一看,月亮姐姐在哪兒?地球在哪?那太陽光照射進來的時候,月亮姐姐被誰擋住了啊?原來是月亮姐姐和我們居住的地球想曬太陽,可是月亮姐姐的太陽光被地球擋住了,這個怎么辦?

        師:月亮姐姐很聰明,她想到一個好辦法,請你們猜猜這是什么辦法?(用故事性的語言,引導(dǎo)幼兒了解月亮在圍繞地球旋轉(zhuǎn))噢,原來月亮姐姐想到了,只要圍繞地球旋轉(zhuǎn),當(dāng)它轉(zhuǎn)到地球和月亮中間的時候,是不是就能完全曬到太陽啦?

        教師出示教學(xué)掛圖,幼兒理解圖片所表達的意思,了解月亮變化的規(guī)律

       。1)師:月亮姐姐聰明不聰明啊?那老師現(xiàn)在就來考一考我們班的小朋友,看看小朋友比不比月亮姐姐聰明。

       。2)觀看教學(xué)掛圖,幼兒理解圖片所表達的意思。

        師:圖上畫的是什么?每幅圖上的數(shù)字表示什么?(初一、十五、二四等),那在這幅圖上,你看到了什么?

       。3)教師出示動態(tài)教具,請幼兒總結(jié)月亮變化規(guī)律引導(dǎo)幼兒說出隨著時間的變化,月亮每個月開始的時候變成細細的月牙,到了每月十五就變成了大圓盤,到了月底的時候又慢慢變回了月牙的形狀。

        幼兒根據(jù)月亮變化規(guī)律進行填圖游戲師:你們看,圖中的初九和二十四號得月亮被劉老師不小心擦掉了,現(xiàn)在忘掉了她們的樣子,請你們當(dāng)我的好幫手,幫我把她們的樣子畫出來好不好?

        (請幼兒在幼兒用書中添畫出來)

        活動反思:

        今天,教學(xué)活動為大班科學(xué)活動《會變的月亮》,主要是讓幼兒認識月亮形狀變化的規(guī)律,知道自然界中的事物會發(fā)生變化。

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