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    1. 幼兒園中班社會(huì)優(yōu)秀教案《爸爸的故事》含反思

      時(shí)間:2021-09-30 18:29:47 教案 我要投稿

      幼兒園中班社會(huì)優(yōu)秀教案《爸爸的故事》含反思

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班社會(huì)優(yōu)秀教案《爸爸的故事》含反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      幼兒園中班社會(huì)優(yōu)秀教案《爸爸的故事》含反思

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、產(chǎn)生了解不同行業(yè)的愿望,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)。

        2、能向同伴介紹爸爸媽媽的'職業(yè)和工作特點(diǎn)。

        3、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

        4、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、爸爸圖片,作為講述的角色道具。

        2、幼兒帶來(lái)代表爸爸、媽媽工作特點(diǎn)的物品一件,曾向爸爸媽媽了解過(guò)他們從事的工作。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、聽(tīng)聽(tīng)爸爸的故事T:今天,我們這兒來(lái)了一位爸爸,這個(gè)爸爸可厲害啦!你們知道他是干什么的嗎?我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。(教師邊出示角色形象"爸爸",邊講述有關(guān)爸爸的故事)T:你們現(xiàn)在知道這個(gè)爸爸是干什么的嗎?

        你是怎么聽(tīng)出來(lái)的?交警叔叔的工作是什么啊?他需要穿怎樣的衣服上班呢?

        T:無(wú)論是夏天還是冬天,他都堅(jiān)守崗位,指揮著馬路上的行人和車(chē)輛。如果沒(méi)有他們,會(huì)怎么樣啊?

        二、說(shuō)說(shuō)我?guī)?lái)的故事

        1、T:我們小朋友都帶來(lái)了爸爸或媽媽工作時(shí)經(jīng)常用到的東西,請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)講講爸爸媽媽的故事吧!

        2、T:接下來(lái)我們來(lái)玩?zhèn)游戲,好不好!

        我們請(qǐng)一個(gè)小朋友展示自己從家里帶來(lái)的物品,其他的小朋友來(lái)猜猜他的爸爸或媽媽是做什么工作的?

        3、T:我們一起來(lái)模仿一下爸爸媽媽工作時(shí)候的樣子。

        我請(qǐng)模仿的像的小朋友到上面來(lái)做。

        三、活動(dòng)延伸

        1、T:剛剛我們講了爸爸媽媽的職業(yè),現(xiàn)在老師就要請(qǐng)小朋友把我們爸爸的高大的形象畫(huà)在紙上。

        2、T:我們可以把爸爸工作時(shí)的樣子畫(huà)下來(lái)。

        教學(xué)反思:

        利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒們的態(tài)度積極,表現(xiàn)出極大的興趣,創(chuàng)造力也得到發(fā)揮。

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