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    1. 國慶節(jié)幼兒教案

      時間:2021-09-29 14:59:59 教案 我要投稿

      國慶節(jié)幼兒教案范文(通用5篇)

        作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的國慶節(jié)幼兒教案范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      國慶節(jié)幼兒教案范文(通用5篇)

        國慶節(jié)幼兒教案1

        活動目標(biāo):

        1、 讓幼兒認(rèn)識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

        2、 是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        活動準(zhǔn)備:

        國旗一面,圖片。

        活動過程:

        一、 認(rèn)識國旗。

        1、 出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

        2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

        3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

        二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

        三、 介紹國慶節(jié)。

        1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

        2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

        3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

        4、看圖片朗誦兒歌。

        教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

        5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

        活動建議:

        1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

        2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

        延伸活動:

        大帶小——小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

        國慶節(jié)幼兒教案2

        活動名稱:

        歡樂國慶節(jié)

        活動目標(biāo):

        1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國;仡檱鴳c節(jié)的歡樂。

        2、理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴(yán)等。

        活動準(zhǔn)備:

        國慶節(jié)照片

        活動過程:

        1、觀看國慶節(jié)照片

        提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?

        2、回顧國慶節(jié)

        提問:

        (1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

        (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

        (學(xué)說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日!保

       。3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

        3、談話小結(jié)!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。”

        國慶節(jié)幼兒教案3

        活動目標(biāo):

        1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

        活動時間:20xx年9月29日下午三點

        活動形式:親子集體活動

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒園每年慶國慶照片。

        2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

        3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

        4、畫有天安門廣場的展板一塊。

        活動過程:

        一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

        1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

        師幼談話。

        2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

        二、介紹國慶節(jié)。

        1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

        教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

        2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

        師:大家是怎樣慶祝的?

        親子交流。

        3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

        師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球。

        三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

        1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好?

        2、親子合作做氣球。

        四、親子共同布置展板。

        師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

        國慶節(jié)幼兒教案4

        活動目標(biāo):

        1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

        3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

        4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的`氣氛。

        5、參與節(jié)日游戲。

        活動準(zhǔn)備:

        國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

        活動過程:

        一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

        師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?

        師幼談話。

        二、介紹國慶節(jié)。

        師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

        教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        三、認(rèn)識國旗。

        1、出示國旗,組織幼兒討論。

        我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

        2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

        四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

        師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好。

        活動延伸:

        請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

        教學(xué)反思:

        知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

        小百科:也稱國慶日、國慶紀(jì)念日,是指一個國家制定的用來紀(jì)念國家本身的法定節(jié)日。在中國,國慶節(jié)特指中華人民共和國正式宣告成立的10月1日。

        國慶節(jié)幼兒教案5

        設(shè)計思路:

        十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做人的自豪感。

        設(shè)計目標(biāo):

        1、知道五星紅旗是的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

        2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

        3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

        設(shè)計準(zhǔn)備:

        1、 國旗及各國國旗的圖片。

        2、有關(guān)升旗的錄像。

        3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

        設(shè)計過程:

        1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

        2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

        3、觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

        國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

        討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

        幼兒相互交流

        話題一:

        在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

        話題二:

        你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

        4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不,向國旗行注目禮。

        5、模擬升旗儀式。

        6、手工活動:做國旗。

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