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    1. 大班國(guó)慶節(jié)教育教案

      時(shí)間:2021-09-27 18:10:39 教案 我要投稿

      大班國(guó)慶節(jié)教育教案(精選5篇)

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的大班國(guó)慶節(jié)教育教案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大班國(guó)慶節(jié)教育教案(精選5篇)

        大班國(guó)慶節(jié)教育教案1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感。

        2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

        3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

        4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。

        活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

        2、演唱道具各班自選。

        3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

        活動(dòng)過程:

        迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大合唱。

        1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

        2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

        3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

        4、上臺(tái)順序從左上右下。

        5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

        6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)

        大班國(guó)慶節(jié)教育教案2

        設(shè)計(jì)思路:

        十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng);顒(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國(guó)情感,萌發(fā)做人的自豪感。

        設(shè)計(jì)目標(biāo):

        1、知道五星紅旗是的國(guó)旗,代表我們的國(guó)家,有熱愛祖國(guó),尊敬國(guó)旗的情感。

        2、掌握詞:五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。

        3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。

        設(shè)計(jì)準(zhǔn)備:

        1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。

        2、有關(guān)升旗的錄像。

        3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

        設(shè)計(jì)過程:

        1、談話“我是人”,激發(fā)幼兒的興趣。

        2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。

        3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。

        國(guó)旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

        討論:為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?

        幼兒相互交流

        話題一:

        在什么地方見過國(guó)旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

        話題二:

        你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)

        4、觀看升旗活動(dòng),知道升國(guó)旗時(shí)要立正,不,向國(guó)旗行注目禮。

        5、模擬升旗儀式。

        6、手工活動(dòng):做國(guó)旗。

        大班國(guó)慶節(jié)教育教案3

        一、設(shè)計(jì)意圖:祖國(guó)媽媽要過生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。

        二、活動(dòng)目的:

        1、知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

        2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

        2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

        3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

        四、活動(dòng)過程:

        1、組織幼兒齊唱國(guó)歌。

        2、介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。

        3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

        4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

        一組:添畫煙花。

        二組:自制彩旗。

        三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

        5、師生共同裝飾教室。

        6、齊唱歌曲《祖國(guó),我愛你》。

        五、活動(dòng)延伸:

        1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

        2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

        六、活動(dòng)反思:

        此次活動(dòng)開展比較順利,目的基本達(dá)到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國(guó)慶節(jié)”的實(shí)際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶!笆乱蝗諊(guó)慶節(jié)”。

        大班國(guó)慶節(jié)教育教案4

        設(shè)計(jì)意圖:

        祖國(guó)就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳眨覀兊纳沼屑胰伺笥呀o我們慶祝,但祖國(guó)的生日呢?誰來給它慶祝?小班的幼兒年齡過小,自身的已有知識(shí)極度缺乏,所以只知道“過節(jié)了,可以放假去玩了”。為了讓孩子們對(duì)“國(guó)慶節(jié)”進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),我設(shè)置了本次的“十月一國(guó)慶節(jié)”為主題活動(dòng),讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國(guó)的生日及其慶祝方式,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,并激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感和感受節(jié)日的氣氛。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能辨別國(guó)旗和國(guó)徽,知道升國(guó)旗時(shí)應(yīng)肅立,行注目禮。

        2、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

        3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、國(guó)旗,國(guó)徽,國(guó)旗和國(guó)徽的圖片,升旗儀式的錄像。

        2、提前對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日禮儀教育,幼兒已參與過升旗儀式。

        3、生日蛋糕(祖國(guó)媽媽,生日快樂字樣)

        活動(dòng)過程:

        一、熱身活動(dòng):全體唱跳禮儀主題歌。

        二、導(dǎo)入活動(dòng):情景導(dǎo)入《十月一國(guó)慶節(jié)》。

        1、老師出示生日蛋糕為祖國(guó)慶祝生日,并為祖國(guó)媽媽唱生日歌。

        2、告知幼兒每年的十月一國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,慶祝祖國(guó)生日有多種形式。

        三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

        1.提問:在第一段錄像中,你們看到了什么?(慶;顒(dòng))

        2.在第二段錄像中,你們有看到了什么?他們?cè)谧鍪裁?(十月一的早晨,天安門廣場(chǎng)的.升旗儀式)

        3.出示國(guó)旗、國(guó)徽。

        “小朋友,看一看,這兩面旗哪一面是國(guó)旗?哪一面是國(guó)徽?它們有什么不一樣?

        四、深入了解:

        1.讓幼兒觀察國(guó)旗、國(guó)徽,講明國(guó)旗和國(guó)徽代表中華人民共和國(guó),我們要尊重它愛護(hù)它。

        2.請(qǐng)幼兒說一說我們幼兒園升國(guó)旗的時(shí)候你們是怎么做的。

        3.讓幼兒了解升國(guó)旗時(shí)人們行禮的方式:“升國(guó)旗時(shí),人們應(yīng)脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國(guó)歌。”

        4.請(qǐng)小朋友想一想如何愛護(hù)國(guó)旗和國(guó)徽?

       。1)不能將國(guó)旗國(guó)徽仍在地上,弄臟它們;

       。2)不能用印有國(guó)旗、國(guó)徽的紙折東西;

       。3)讓幼兒知道升國(guó)旗時(shí)不要亂走,應(yīng)在原地站好,眼睛注視著國(guó)旗。

        五、活動(dòng)延伸:

        請(qǐng)家長(zhǎng)找機(jī)會(huì)帶幼兒觀看升旗儀式,和孩子一起收集國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D片,并讓孩子了解國(guó)旗、國(guó)徽所代表的涵義。

        大班國(guó)慶節(jié)教育教案5

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        國(guó)慶節(jié)到了,學(xué)校要求我們根據(jù)國(guó)慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征,因此我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)的課程安排。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

        2.鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

        3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象,培養(yǎng)愛國(guó)主義的情操。

        4.讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

        5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

        2,節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),和他們說說怎么過國(guó)慶節(jié)的。

        活動(dòng)過程

        過程1:創(chuàng)設(shè)情景,引出講述話題。

        前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國(guó)慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,我們就來講一講國(guó)慶節(jié)期間所做過的有趣的,快樂的事。講的時(shí)候啊

        要說出什么地方什么人做了什么事,等等。最后還要說出你的感受哦。

        過程2:讓孩子圍繞話題自由交談,老師呢注意聽他們的發(fā)言,了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣,內(nèi)容新穎,講話連貫自然。

        過程3:老師講述示范。

        過程4:老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比,誰講得最好。或者你喜歡誰講的。

        幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,比如:這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

        過程5:活動(dòng)結(jié)束

        老師可以簡(jiǎn)單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述,最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌來結(jié)束本次活動(dòng)。

        教學(xué)反思

        生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來,說出事情發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),人物和事件發(fā)展的順序。國(guó)慶節(jié)假期的活動(dòng)給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,使他們?cè)趨⑴c中感受到快樂,同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動(dòng)幼兒的參與率高,方法形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動(dòng)完成應(yīng)該很好。

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