幼兒園中班美術剪窗花教案

　　作為一名老師，通常需要準備好一份教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班美術剪窗花教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、感受剪紙藝術的美、對剪紙活動感興趣。

　　2、嘗試用挖空、折剪法等技能剪出各種圖案的窗花。

　　3、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫，體驗合作繪畫的樂趣。

　　4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　活動準備：

　　1、教師和幼兒收集民間窗花的資料，如圖片、年歷、畫報等。

　　2、紅色手工紙每人3張。剪窗花步驟圖、剪刀、膠水或透明膠。

　　幼兒學習資源6第14頁、教師教學資源。

　　活動過程：

　　1、感知漂亮的窗花。

　�。�1）和幼兒一起討論：過年的時候，為什么許多人家都喜歡在窗戶上貼窗花？說一說自己見過的窗花是什么樣子的？

　�。�2）觀察民間窗花的掛圖，說說上面是什么團，了解窗花圖案的含義。

　�。�3）老師即興剪窗花，請幼兒仔細看看老師是怎樣剪得。

　　啟發(fā)幼兒說說老師剪窗花的'過程：現(xiàn)將正方形對角折三次，再在兩邊減掉小三角、小半圓圖案。

　　2、學剪窗花。

　�。�1）出示窗花步驟圖，教師引導幼兒根據(jù)步驟圖的提示先將紙對角折三次，變成一個小三角形，盡可能邊對邊、角對角。在用剪刀大膽的在三角的兩邊間隔著剪掉三角形、半圓形等圖案。最后打開觀察。

　�。�2）針對幼兒出現(xiàn)的額問題引導思考：為什么容易剪斷，是窗戶啊不完整？怎樣才能好看？

　　（3）幼兒結合自己的探索經(jīng)驗，再次剪窗花。

　　3、貼窗花并交流、欣賞作品。

　�。�1）讓幼兒將自己剪得窗花張貼到窗子合適的位置，比較貼窗花和不貼窗花的窗戶有什么區(qū)別。

　�。�2）自由欣賞同伴作品，體驗通過自己的雙手讓活動室變美了的自豪感。

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