大班舊盒子的妙用教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的大班舊盒子的妙用教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.利用廢舊材料，制作各種簡(jiǎn)單的造型。

　　2.發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

　　3.幼兒體驗(yàn)操作活動(dòng)的快樂(lè)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.飲料瓶、紙盒、紐扣、牛奶盒、糖盒子等。

　　2.半成品：各種小花、各種幾何圖形。

　　3.彩色紙、蠟光紙、皺紋紙、吸管、蠟筆、剪刀、漿糊、抹布、雙面膠、單面膠等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1.認(rèn)識(shí)各種各樣的盒子，了解盒子的用途。

　　師：今天老師給你們帶來(lái)了很多東西，看看是什么呀？（拿一個(gè)牙膏盒子）師：這個(gè)盒有什么用？用來(lái)裝什么？

　　幼兒講述糖盒子、飲料瓶、牛奶盒的作用。

　　教師小結(jié)：

　　原來(lái)它們都有很大的用處，有的可以用來(lái)裝吃的東西，有的可以用來(lái)裝用的東西。那吃完了用完了，這些盒子還有用么？（引導(dǎo)幼兒變廢為寶）（本環(huán)節(jié)先讓幼兒認(rèn)識(shí)各種盒子，了解盒子的用途，激發(fā)幼兒創(chuàng)造的興趣。）

　　2.引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象，盒子、瓶子等粘一粘、剪一剪后的變化。

　　師：這么多的瓶子盒子，如果讓你來(lái)變一變，你會(huì)把它變成什么呢？請(qǐng)你和旁邊的小朋友輕輕的說(shuō)一說(shuō)。

　　幼兒相互討論，教師參與幼兒的討論。

　�。ǜ鶕�(jù)幼兒個(gè)別回答，靈活的請(qǐng)幼兒上前演示）

　�。�1）長(zhǎng)方形的盒子加些輪子，在開幾個(gè)窗口，變成小汽車。很多的盒子連在一起變成小火車。

　�。�2）牛奶盒子做小燈籠、飛盤、房子……

　�。�3）糖盒子可以做小魚；一次性的杯子做小花。

　�。�4）可樂(lè)瓶子可以做章魚、火箭、小娃娃……教師小結(jié)：小朋友們想的真好，等會(huì)兒我們就要?jiǎng)邮衷囈辉�。先�?lái)看看老師為大家準(zhǔn)備的材料。

　　3.幼兒選擇所需要的材料進(jìn)行操作，教師巡視指導(dǎo)并幫助能力較差的幼兒一起完成。

　　A、介紹工具、裝飾的材料。

　　B、大操作盒里裝牛奶盒、瓶子等。

　　C、請(qǐng)小朋友選擇自己喜歡的材料，先想好在開始哦。我們做的時(shí)候也可以和你的好朋友一起完成。

　　注意事項(xiàng)：選擇自己所需要的材料。

　　用剪刀的時(shí)候要當(dāng)心，不要剪到自己的手。

　　4.展覽作品你做的什么？使用了什么材料來(lái)做的？

　　教師小結(jié)：

　　小朋友們用廢紙盒做了這么多禮物送給玉樹小朋友表達(dá)了你們的愛心，紙盒們非常感謝你們。其實(shí)我們身邊還有很多廢棄物品，只要我們肯動(dòng)手、肯動(dòng)腦，我們就能把它們都變成有用的寶貝。

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