學前班顏色英語課教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的學前班顏色英語課教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　學習正確讀準、認識單詞daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含義。

　　活動準備：

　　flash card：daddy、mommy。

　　活動過程：

　　1. say hello(打招呼)：

　　師：今天我們班上來了好多客人，小朋友們應該和客人說什么呀?(教師做hello動作提醒幼兒)

　　師：我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?

　　師幼共唱《hello song》。

　　2. warm up(熱身運動)：

　　肢體動作：stand up, sit down, run, jump, turn around……

　　3. teaching(教學)：

　�、賻煟篸o you want to know what’s behindme?你想知道誰在我后面嗎?(想)可是啊，它要求小朋友數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?show me your hands. one, two, three.咦，它還是不肯出來，we try to again.我們再來一次。(師互動幼兒舉出手指數(shù)one, two, three)

　�、�(出示flash card：daddy)who is he?他是誰呢?(幼兒說說)he is mydaddy!他是我的.爸爸。(幼兒學念：daddy)

　　(出示flash card：mommy)who is she?她是誰呢?(幼兒說說)she is mymommy.她是我的媽媽。(幼兒學念：mommy)

　　我們來和daddy, mommy打個招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!

　�、� ki ing game：依次請幼兒說：hello daddy/mommy.

　　4. jumping game：

　　①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式請兩位幼兒分別扮作daddy 和mommy。

　�、诮處熣f明游戲規(guī)則。

　�、劢處熤笓]游戲：教師隨機喊daddy或mommy，兩名幼兒嘗試游戲。

　�、芙處熁�動其他幼兒喊daddy或mommy，參與游戲幼兒進行jumping game.

　　5. say good bye(說再見)。

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