幼兒園小班主題教案《會(huì)唱歌的瓶娃娃》含反思
作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班主題教案《會(huì)唱歌的瓶娃娃》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)收集各種瓶子、制作并欣賞環(huán)保小制作等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用糨糊在瓶子上粘貼眼睛、嘴巴的技能，培養(yǎng)幼兒對(duì)粘貼活動(dòng)的興趣。
3.讓幼兒體驗(yàn)變廢為寶成功后的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.收集各種瓶子。
2.用蠟光紙剪好的眼睛、嘴巴若干。
3.沙、小石子、糨糊。
4.錄音磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
(一)欣賞環(huán)保小制作
1.告訴幼兒這是哥哥姐姐的作品。
2.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這些作品是用什么材料做的。
3.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)廢棄物成垃圾后對(duì)環(huán)境有什么影響。
(主要是讓幼兒意識(shí)到有些廢棄物還能再利用)
(二)“變戲法”引起幼兒的興趣
1.教師出示空瓶子，問(wèn)：“這是什么?”接著出示已做好的瓶娃娃。
2.激發(fā)幼兒的操作欲望：“看，瓶子變成了搖晃娃娃;聽，什么聲音?哦，這是個(gè)會(huì)唱歌的瓶娃娃。小朋友想要嗎?我這里有許多小朋友收集來(lái)的瓶子，我們把它變成會(huì)唱歌的瓶娃娃好嗎?”
(三)幼兒制作瓶娃娃，體驗(yàn)變廢為寶的樂(lè)趣
1.教師示范，提出要求。(先在瓶子合理的位置貼上眼睛、嘴巴，再用沙子或小石子裝入瓶子，最后擰緊瓶蓋，搖晃即可。
2.幼兒制作瓶娃娃，教師巡回指導(dǎo)。
3.玩一玩：誰(shuí)的'瓶娃娃唱歌最動(dòng)聽。(放些音樂(lè))
活動(dòng)反思：
這個(gè)活動(dòng)是通過(guò)把幼兒收集的各種廢棄的瓶子，制作成可愛的瓶娃娃，再讓瓶娃娃發(fā)出悅耳的聲音，使幼兒在做做玩玩中增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)�；顒�(dòng)所需的材料來(lái)源于幼兒的生活，玩會(huì)發(fā)出聲音的瓶娃娃是幼兒很感興趣的活動(dòng)，因此，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中孩子都非常愉悅，目標(biāo)達(dá)成度高。
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