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幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《有趣的名字畫》
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《有趣的名字畫》，歡迎閱讀與收藏。
【活動目標(biāo)】
1、了解自己名字的意義，并知道每個人的名字都有不同的含義。
2、讓幼兒在欣賞各種不同形式名字畫的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己名字的字型和意義設(shè)計一幅名字畫。
3、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地創(chuàng)作。
【活動準(zhǔn)備】
1、藝術(shù)簽名、范例：教師的名字設(shè)計的名字畫作品。
2、人手一份黑色記號筆、8開彩色卡紙。
【活動過程】
一、活動導(dǎo)入：以參觀畫展引起幼兒興趣。
�。ㄐ蕾p過程中教師引導(dǎo)幼兒觀察展出的各種民間花鳥名字畫、藝術(shù)簽名，并總結(jié)名字畫的特點：這些奇特的畫都是用人的名字畫成的。）
1、師：小朋友，你們有沒有見過畫展呀？里面有許多有趣奇特、和以往不一樣的畫呢。
想不想跟隨老師去參觀一下神奇的畫展呢？
�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒觀察畫展作品。）
在這些畫里都藏著秘密呢，你能找到它嗎？
2、師：這里面都藏著人的名字呢！名字里還藏著鳥、花、龍一些動物和植物呢，
有些名字就像小橋，有些名字像水草，這些美麗的圖案就變成了一幅幅有趣的名字畫啦！
二、介紹自己名字的含義，體會名字中包含著長輩對自己深深的愛。
�。ㄓ變合嗷ソ涣髯约好值摹霸L問調(diào)查表”，能在集體面前大膽、清楚地講述名字的意義。）
1、你們有沒有名字，你叫什么名字呢？（幼兒介紹自己的名字）
2、我們的名字都很特別，昨天我們調(diào)查過了，大人為什么給我們起這個名字？
和你的好朋友說一說，爸爸媽媽為什么給你起這個名字？（幼兒相互交流）
3、剛才，你們已經(jīng)和好朋友交流過了你名字的意義，現(xiàn)在有誰愿意告訴我們大家呢。
�。ㄕ垈�別幼兒在集體中回答）
4、原來呀，我們的名字包含著長輩對我們的祝福、愿望以及深深的愛呀！
�。ń處燑c出名字的含義）
三、介紹名字畫，及其創(chuàng)作要求。
出示范例作品，向幼兒介紹名字畫的創(chuàng)作要求：根據(jù)名字的字型和意義進(jìn)行裝飾設(shè)計。
1、師：小朋友，你們知道我的`名字嗎？（教師進(jìn)行自我介紹）
老師把自己的名字變成了一幅畫，老師的畫里有些什么？
�。ǔ鍪窘處煹姆独髌�，幼兒自由講述）
2、我叫“黃愛琴”，“黃”看起來像一塊田，黃又是黃顏色的黃，使我想到了春天里有黃的迎春花，油菜花，等；長輩們給我取名“愛”，希望我美麗可愛，有愛心；琴是彈琴的琴，琴聲會發(fā)出許多小音符。
我是根據(jù)名字的形狀和意義裝扮自己的名字的，你們瞧，這就變成了一幅名字畫！
（教師結(jié)合范例講解創(chuàng)作要求）
3、每個人的名字都可以變成有趣的畫，你會怎樣裝扮自己的名字呢？找個朋友去說一說吧。
�。ㄓ變河懻摻涣�，并知道名字要寫得大些才顯得畫面飽滿生動。）
四、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
1、介紹作畫材料以及作畫場地。
2、幼兒自由選擇喜歡的卡紙顏色，進(jìn)行創(chuàng)作。（播放《百家姓》音樂）
3、教師指導(dǎo)：根據(jù)名字的字型和含義，大膽、夸張地進(jìn)行裝飾。
五、展示作品、幼兒交流。
我們的作品也參加畫展啦，你最喜歡那幅畫？
�。ò延變旱淖髌凡贾贸烧拱澹龑�(dǎo)幼兒根據(jù)畫面的布局、裝飾的外形、名字的含義互評作品。）
活動延伸：
幼兒為家長、伙伴創(chuàng)作名字畫。
今天我們把自己的名字變成了一幅畫，我們生活周圍還有很多關(guān)心愛護(hù)我們的人，有爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有你的小伙伴噢。你能不能把他們的名字也變成一幅有趣的畫呢。