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    1. 幼兒園中班報(bào)紙的煩惱教案

      時(shí)間:2021-09-24 13:25:29 教案 我要投稿

      幼兒園中班報(bào)紙的煩惱教案

        作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班報(bào)紙的煩惱教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園中班報(bào)紙的煩惱教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解報(bào)紙與人們的關(guān)系,知道報(bào)紙有再次利用的價(jià)值。

        2、積極與同伴討論,想出各種讓廢舊報(bào)紙"變寶"的方法,發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

        3、感受活動(dòng)的樂(lè)趣,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        圖片若干,配套CD,記錄表,舊報(bào)紙

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、談話導(dǎo)入,了解報(bào)紙與人們的關(guān)系。

        出示報(bào)紙,提問(wèn):這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)報(bào)紙?你們家里誰(shuí)喜歡看報(bào)紙?

        人們都喜歡看報(bào)紙,報(bào)紙上有哪些內(nèi)容呢?

        根據(jù)幼兒回答出示報(bào)紙主要板塊,如新聞、廣告、天氣預(yù)報(bào)、日期等。

        教師小結(jié):報(bào)紙的用處真大呀,我們能從報(bào)紙上了解各種各樣的信息。

        2、傾聽(tīng)故事,知道舊報(bào)紙有再利用的價(jià)值。

        出示一張畫(huà)有不高興表情的報(bào)紙:這張報(bào)紙?jiān)趺蠢玻磕闶窃趺纯闯鰜?lái)的?猜猜報(bào)紙可能碰到什么煩惱的事?

        報(bào)紙到底有什么煩惱呢,我們來(lái)聽(tīng)它說(shuō)一說(shuō)。

        播放故事《報(bào)紙的煩惱》

        3、根據(jù)故事情節(jié),師幼共同討論:

        故事中的報(bào)紙有什么煩惱呀?

        報(bào)紙喜歡誰(shuí)拿它呀?為什么?

        報(bào)紙不喜歡誰(shuí)拿它?為什么?

        你覺(jué)得圓圓怎么做,報(bào)紙會(huì)變得開(kāi)心呢?

        教師小結(jié):看過(guò)的`舊報(bào)紙我們可不能亂扔,它有很多的用處:可以做剪報(bào)、做剪貼畫(huà),可以送到廢品收購(gòu)站重新加工成一張張的白紙,這樣既可以節(jié)約資源,又能保護(hù)環(huán)境。

        4、幼兒討論、交流,想出各種辦法來(lái)利用舊報(bào)紙。

        除了故事中講到了的方法,其實(shí)還可以有很多種的辦法,讓舊報(bào)紙變成寶貝。大家都來(lái)想一想,說(shuō)一說(shuō),看誰(shuí)想得辦法多?

        幼兒相互交流,講述自己的想法,教師用簡(jiǎn)筆畫(huà)的方式記錄。

        小結(jié):只要我們肯動(dòng)腦,愿意去嘗試,就可以讓很多廢舊的東西發(fā)揮更多的作用。

        嘗試用報(bào)紙制作簡(jiǎn)單的玩具,體會(huì)游戲的快樂(lè)。

        帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外玩一玩自己制作的玩具。

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