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    1. 小班數(shù)學(xué)干凈的廚房教案

      時間:2021-09-24 13:15:19 教案 我要投稿

      小班數(shù)學(xué)干凈的廚房教案

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的小班數(shù)學(xué)干凈的廚房教案,希望對大家有所幫助。

      小班數(shù)學(xué)干凈的廚房教案

        活動目標:

        1、認識點卡,給3以內(nèi)數(shù)量的物體匹配相應(yīng)的點卡。

        2、練習(xí)手口一致點數(shù),并能正確地說出總數(shù)。

        3、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。

        4、有興趣參加數(shù)學(xué)活動。

        活動準備:

        經(jīng)驗準備:幼兒已在上學(xué)期感知過3以內(nèi)的數(shù)量。

        物質(zhì)準備:

        教具:創(chuàng)設(shè)《娃娃家》廚房。桌子上有:三個碗、三把勺子、二個盤子、二個杯子、一口鍋等,1-3的點卡各兩張。

        學(xué)具:《幼兒用書》(P1-2頁)人手一冊,筆人手一支。

        活動過程:

        1、整理娃娃家。

        教師帶領(lǐng)幼兒來到“家”的場景中。

       。1)師:娃娃家的`媽媽打掃廚房啦!瞧,媽媽把家里的東西都抹干凈了,都放在了這張桌子上。引導(dǎo)幼兒說一說桌子上有些什么呢?(碗、勺子、盤子等等)

       。2)師:媽媽想把一樣的東西放在一起,可是她太累了,誰愿意來幫幫媽媽來整理呢?教師請個別幼兒示范把一樣的東西放在一起。

       。3)師:我們幫媽媽整理好了桌子上的東西,你們知道每樣?xùn)|西有幾個嗎?我們一起來數(shù)一數(shù)吧!請幼兒手口一致地數(shù)一數(shù)每種物品有幾個。待全部數(shù)完后啟發(fā)幼兒思考:怎樣讓別人一下子就知道這兒有幾個。

        (4)認識點卡。教師出示點卡,請幼兒數(shù)一數(shù)卡片上有幾個點子,告訴幼兒有幾個東西就可以用幾個點子表示。

       。5)請幼兒為娃娃家的每種物品送相應(yīng)的點子,鼓勵幼兒邊送邊說三個碗可以用三個點子表示,二個杯子可以用二個點子表示等。

        2、幼兒操作活動。

       。1)數(shù)數(shù)圈圈:帶領(lǐng)幼兒打開《幼兒用書》(P1頁),觀察畫面上有幾個圈點,引導(dǎo)幼兒在每堆物體中圈出和點子一樣多的物體。

       。2)點物連線:引導(dǎo)幼兒觀察《幼兒用書》(P2頁),請幼兒觀察圈點的數(shù)量,數(shù)一數(shù)畫面上每種物體的數(shù)量,再找相應(yīng)的點卡進行連線。

        3、交流活動。

        請幼兒介紹“數(shù)數(shù)圈圈”活動,說一說為什么要圈×個物體,進一步了解×給我點子可以表示×多花、×條魚、×個蘋果等。

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