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    1. 小學(xué)國(guó)慶的教案

      時(shí)間:2021-09-23 14:31:20 教案 我要投稿

      小學(xué)國(guó)慶的教案模板

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)國(guó)慶的教案模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)國(guó)慶的教案模板

        小學(xué)國(guó)慶的教案1

        教學(xué)目標(biāo):

        1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,是人特有的節(jié)日。

        2、用自己的方式歡度國(guó)慶,同時(shí)用自己的小手裝扮教室迎接國(guó)慶。

        教學(xué)重點(diǎn):

        激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手迎國(guó)慶的愿望!

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        錄像機(jī)、錄像帶、實(shí)物投影儀、圖畫(huà)、拉花、小紅旗圖案、小紅旗底稿、五角星、吸鐵石、彩筆。

        教學(xué)過(guò)程:

        第一課時(shí)

        一、錄像引入,激發(fā)興趣。

        1、小朋友,老師請(qǐng)大家看一段錄像,大家說(shuō)好不好?

        2、告訴老師,你看到了什么?(煙火、閱兵式、唱歌跳舞、升國(guó)旗......)

        3、你們看得很仔細(xì),那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)這些場(chǎng)面你在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)?(過(guò)年、國(guó)慶......)

        4、對(duì)呀,歡慶節(jié)日的時(shí)候,我們就能看見(jiàn)這些喜慶的場(chǎng)面。

        二、初步感知,引出國(guó)慶。

        1、小朋友,今天是幾月幾日?對(duì)呀,再過(guò)10天我們就要過(guò)什么節(jié)?(國(guó)慶節(jié))

        2、10月1日國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,是中華人民共和國(guó)特有的節(jié)日。我們大家想一想以前你是和誰(shuí)一起過(guò)國(guó)慶節(jié)的?是怎么過(guò)的?

        3、我們外出旅游看到馬路上、商店里、汽車(chē)上是不是與平時(shí)不一樣?有什么不同?

        4、我們?cè)谟變簣@里又是怎樣迎接國(guó)慶的?

        5、大家講得很好,原來(lái)全國(guó)人民都在以不同的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

        三、結(jié)實(shí)課題,啟發(fā)動(dòng)腦。

        1、今年你們已經(jīng)是小學(xué)生了,越來(lái)越懂事了,雙手也越來(lái)越靈活。這次十月一日,讓我們一起來(lái)裝扮教室迎接國(guó)慶好不好?

        出示課題:裝扮教室迎接國(guó)慶

        2、那么,我們動(dòng)動(dòng)腦筋,可以怎么布置教室呢?大家來(lái)談一談。(圖畫(huà)、黑板報(bào)、張燈結(jié)彩、寫(xiě)毛筆字......)

        3、大家想了好多好多,老師也找了一寫(xiě)高年級(jí)大哥哥大姐姐的作品看一看,他們做得好不好?出示:圖畫(huà)、拉花、黑板報(bào)設(shè)計(jì)。

        4、我們也可以把書(shū)打開(kāi),翻到22頁(yè)。

        四、人人動(dòng)手,裝扮教室。

        今天啊,老師帶來(lái)一面小紅旗,大家看是不是很漂亮!大家想不想動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)!好,現(xiàn)在拿出老師發(fā)的國(guó)旗圖,給它上色,顏色要涂得仔細(xì)認(rèn)真。

        五、,不止第二課時(shí)任務(wù)。

        這節(jié)課我們畫(huà)了一面小紅旗,下節(jié)課把你所想裝扮教室用的材料帶來(lái),我們一起繼續(xù)裝扮教室。

        第二課時(shí)

        一、活動(dòng)引入

        1、上節(jié)課我們?yōu)榱擞訃?guó)慶,老師教我們做了什么?

        2、這節(jié)課大家一看,你帶來(lái)了什么材料想做什么?想裝扮教事的哪一部分?

        二、集體制作,分工合作。

        1、制作。

        2、交流。

        教學(xué)目標(biāo):

        1、了解學(xué)校生活的餓豐富多彩,知道在學(xué)校生活中能懂道理,練身體,交朋友。

        2、體驗(yàn)學(xué)校生活的'快樂(lè),能與伙伴一起交流展示學(xué)校生活的收獲。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、創(chuàng)設(shè)情景,領(lǐng)悟?qū)W校生活的豐富。

        1、媒體創(chuàng)設(shè)開(kāi)學(xué)情景

        2、交流:作為一名小學(xué)生么天來(lái)學(xué)校參加的活動(dòng)。

       。ńY(jié)合操作有關(guān)媒體,如:升旗、做操、上課、做眼保操)

        3、:這些都是我們學(xué)校生活的一部分。

        (板書(shū):學(xué)校生活)

        4、看看課文插圖,說(shuō)說(shuō)圖中小朋友在干什么。

        5、結(jié)合實(shí)際,談?wù)勛约航?jīng)歷的學(xué)校生活。

        (結(jié)合操作有關(guān)媒體)

        6、:聽(tīng)小朋友這么一說(shuō),老師情不自禁地想說(shuō):學(xué)校生活真豐富、真精彩。

        二、體驗(yàn)情景,感受學(xué)校生活的快樂(lè)。

        1、看高年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)的有關(guān)錄象

        2、請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)這些活動(dòng)的感受。

        3、交流各自喜歡的學(xué)校生活,并講講理由。

        4、結(jié)合板書(shū):學(xué)本領(lǐng)

        懂道理

        煉身體

        交朋友

        ......

        5、:在學(xué)校是生活中我們學(xué)到了許多新本領(lǐng),懂得了絮叨道理,還結(jié)交了新朋友。我們的知識(shí)在學(xué)校生活中豐富了,我們的身體也在學(xué)校生活中健壯了。小朋友,現(xiàn)在請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),你覺(jué)得學(xué)校是橫禍怎么樣?

        6、揭示完整課題,齊讀課題。

        三、進(jìn)入情景,展示學(xué)校生活的收獲。

        1、學(xué)生自由找伙伴交流個(gè)人在學(xué)校生活中學(xué)到的本領(lǐng)。

       。ㄔ诒尘耙魳(lè)中,學(xué)生自由組合交流。)

        2、集體交流:學(xué)生自主在班中展示在學(xué)校生活中學(xué)到的本領(lǐng)。

        3、:小朋友們真不容易,在短短的學(xué)校生活中,已經(jīng)有了這么多的收獲。相信在今后的學(xué)校生活中,小朋友的進(jìn)步會(huì)更大。

        4、祝愿豐富精彩的學(xué)校生活能給小朋友帶來(lái)更多的快樂(lè)。

        板書(shū)設(shè)計(jì):

        交朋友學(xué)本領(lǐng)煉身體

        學(xué)校生活多愉快

        小學(xué)國(guó)慶的教案2

        單元目標(biāo):

        1.感受人們迎接國(guó)慶的喜悅心情,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

        2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶節(jié)。

        3.尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,為自己是中國(guó)人而自豪。

        4.自己動(dòng)手,進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng),在體驗(yàn)節(jié)日愉快氣氛的同時(shí),用實(shí)際行動(dòng)慶祝國(guó)慶。

        設(shè)計(jì)構(gòu)想:

        本單元共設(shè)計(jì)兩個(gè)主題

        主題一:我們的國(guó)慶節(jié),主要是讓學(xué)生感受?chē)?guó)慶慶祝活動(dòng)的熱烈喜慶,知道我國(guó)的國(guó)名和國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

        主題二:祖國(guó)媽媽在我心中,主要通過(guò)升國(guó)旗唱國(guó)歌、找國(guó)旗和國(guó)徽等活動(dòng)表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)、對(duì)國(guó)旗國(guó)徽的尊敬。

        主題一我們的國(guó)慶節(jié)

        主題目標(biāo):

        1.感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。

        2.以自己的方式(唱跳寫(xiě)畫(huà))表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

        3.知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.《大中國(guó)》的歌曲錄音。

        2.有關(guān)中國(guó)人民慶祝國(guó)慶的錄相片。

        教學(xué)重難點(diǎn):

        知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人而自豪。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入課文

        聽(tīng)歌曲《大中國(guó)》

        師:‘我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)!茄剑覀兂錾谥袊(guó),祖祖輩輩都生活在中國(guó),中國(guó)就是我們的祖國(guó),就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學(xué)習(xí)〈祖國(guó)媽媽的生日〉這一課。

        二、知道祖國(guó)媽媽的生日

        (一)師:你們過(guò)過(guò)生日嗎?你是怎樣過(guò)生日的?你的生日是哪一天?你們知道祖國(guó)媽媽的生日是哪一天嗎?

        師講解:一九四九年十月一日是中華人民共和國(guó)成立的日子,也就是祖國(guó)媽媽誕生的日子。今年是二零零二年,祖國(guó)媽媽已經(jīng)53歲了,每年的十月一日就是祖國(guó)媽媽的生日,叫國(guó)慶節(jié)。

        (二)師:祖國(guó)媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國(guó)人,都非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)磕甑搅耸乱蝗者@一天,生活在世界各地的中國(guó)人,都來(lái)慶祝自己媽媽的生日,我們來(lái)看看大家是怎樣慶祝國(guó)慶的。

        (三)放錄象

        內(nèi)容:全國(guó)人民興高采烈地歡慶國(guó)慶節(jié)的情景。

        三、說(shuō)說(shuō)大家是怎樣慶祝國(guó)慶的,他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做

        四、我們也來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日

        (一)先說(shuō)一說(shuō),你想怎樣慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

        (二)把你想的畫(huà)下來(lái)。

        (三)展示自己的作品進(jìn)行交流。

        總結(jié):同學(xué)們獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽這么多禮物,可以看出來(lái)你們是非常愛(ài)祖國(guó)媽媽的,祖國(guó)媽媽一定會(huì)高興地笑的。

        (四)板書(shū):

        祖國(guó)媽媽的生日

        十月一日是國(guó)慶節(jié)

        五、課后小結(jié):

        我們看到了許多有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片,使同學(xué)們有了感性認(rèn)識(shí),并用媽媽比喻自己的祖國(guó),是同學(xué)們找到了祖國(guó)在自己心中的位置。

        小學(xué)國(guó)慶的教案3

        教學(xué)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)本課生字8個(gè),能在不同的語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀生字。能借助拼音讀準(zhǔn)字音。

        2、能正確朗讀課文。能背誦課文。

        3、能學(xué)習(xí)課文,聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的。”

        4、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),體會(huì)國(guó)慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。

        5、認(rèn)識(shí)筆畫(huà),在老師指導(dǎo)下書(shū)寫(xiě)4個(gè)字。

        教學(xué)重點(diǎn):

        學(xué)會(huì)生字詞語(yǔ),能背誦課文。

        教學(xué)難點(diǎn):

        能聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)“節(jié)日的晚上,你看到的焰火是什么樣的!

        教具準(zhǔn)備:投影、卡片、錄音等

        教學(xué)時(shí)間:

        1課時(shí)

        教學(xué)過(guò)程:

        一、啟發(fā)談話,揭示課題

        1、師:同學(xué)們,你們一定都看過(guò)焰火吧,你能給大家說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的?(交流)

        2、出示投影:板書(shū)課題:(指名讀――齊讀)

        學(xué)習(xí)生字:慶(你怎樣記住他?)

        二、朗讀課文,學(xué)習(xí)生字:

        1、聽(tīng)課文錄音,聽(tīng)清生字的音

        2、自讀課文:要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文

        3、出示生字:

        四人小組自學(xué)生字,要求:讀準(zhǔn)字音,牢記字形,找準(zhǔn)朋友。

        小老師領(lǐng)讀,說(shuō)說(shuō)你用什么好方法記住這個(gè)字。

        4、比較字形,讀音:慶――廣

        如――場(chǎng)

        5、給生字找朋友

        6、游戲:開(kāi)小火車(chē)讀(去拼音抽讀生字)

        聽(tīng)音舉卡片

        7、復(fù)習(xí)詞語(yǔ):

        做“采蘑菇”游戲(齊讀)

        8、練習(xí):連詞成句

        廣場(chǎng)晚上真熱鬧

        人山人海節(jié)日的人民廣場(chǎng)熱鬧極了

        三、熟讀課文,指導(dǎo)背誦

        1、師:認(rèn)識(shí)了生字詞語(yǔ),我們把它們放到課文中讀一讀。

        2、指名讀課文(比一比誰(shuí)朗讀得最準(zhǔn)確最流利)

        3、指導(dǎo)背誦

       。1)師引讀

        (2)自己準(zhǔn)備

       。3)找好朋友背誦

       。4)指名背誦

       。5)齊背

        4、完成課后練習(xí)。

        四、拓展練習(xí),發(fā)展想象:

        師:老師知道小朋友們都看過(guò)煙火對(duì)嗎?你能說(shuō)說(shuō)你看到的煙火是怎樣的。浚ㄋ娜诵〗M交流――指名說(shuō))

        說(shuō)話訓(xùn)練:

        天空中的焰火像______________,像____________,

        又像______________。

        五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)

        1、認(rèn)識(shí)筆畫(huà)

        2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)

        3、生書(shū)寫(xiě)師巡視

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