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    1. 幼兒園中班數學優(yōu)秀教案《新年服裝》

      時間:2021-09-23 09:20:16 教案 我要投稿

      幼兒園中班數學優(yōu)秀教案《新年服裝》

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班數學優(yōu)秀教案《新年服裝》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班數學優(yōu)秀教案《新年服裝》

        活動目標:

        1、通過欣賞服裝,復習鞏固圖形、序數等知識。

        2、幼兒初步運用圖象,圖案進行裝飾。

        3、在多次操作中,學習排序知識,掌握排序規(guī)律。

        4、感受節(jié)日氣氛,在裝飾服裝的過程中,培養(yǎng)幼兒的美感。

        3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

        4、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

        物質準備:

        1、紙制衣服5件(裝飾好的1件,沒有裝飾的4件)

        2、剪好的圖形、圖案若干。

        3、膠水、棉簽、紙巾、毛巾。

        4、磁帶。

        經驗準備:

        幼兒已經認識各種圖形和圖案活動過程:

        一、通過欣賞服裝,復習鞏固圖形、圖案以及數、序數的相關知識。

        1、小朋友們,要過年了,爸爸媽媽都會給我們買什么禮物呢?(幼兒自由回答)

        2、小兔子的媽媽也給小兔子買了一樣禮物,你們知道是什么嗎?(幼兒自由回答)你們猜對了嗎?我們一起來看看。ǔ鍪狙b飾好的衣服,請幼兒觀察)

        3、你看見小兔子的新衣服是什么樣子的?和你的衣服一樣嗎?哪里不一樣?你的衣服上有什么?小兔子的衣服上都有什么?你認識他們嗎?我們一起來數一數吧。ㄓ變鹤杂苫卮,并說出小兔子衣服上的'各種圖形、圖案的名稱,復習點數、序數等方面的知識)

        二、引導幼兒運用圖形、圖案進行裝飾

        1、小朋友你們看,這是誰(輔助老師扮演小鴨子),小鴨子也帶來了鴨媽媽給他買的新衣服,我們一起來看看吧!(觀察小鴨子的新衣服)

        2、小鴨子的衣服是什么樣子的?上面有什么?(小鴨子的衣服上什么也沒有)小鴨子也想把衣服變得像小兔子的衣服那樣漂亮,可是怎么辦好呢?(引導小朋友幫助小鴨子裝飾衣服)那我們就來當個小小設計師吧,為小鴨子設計衣服吧!

        3、幼兒分小組運用準備好的圖形、圖案進行裝飾。

        4、教師觀察、輔助。(引導幼兒進行裝飾的時候,注意膠水的使用,保持小手、桌面和小鴨子衣服的整潔)

        三、在操作中,讓幼兒找出排序規(guī)律。

        1、請各組的小設計們展示為鴨子設計的衣服,大家互相評價。

        2、你們覺得小朋友設計的衣服怎么樣?有沒有小兔子的好看?為什么?(小鴨子衣服上的圖形、圖案很亂)那小兔子的衣服呢?(圖形、圖案都很整齊)怎么整齊的呢?(引導幼兒發(fā)現并找出排序的規(guī)律)

        3、我們再來動手設計一次好嗎?

        4、幼兒再次動手設計。(教師放音樂)

        四、服裝設計展示,幼兒掌握排序規(guī)律。

        1、各組小朋友展示再次設計的服裝,互相點評。

        2、這次設計的衣服好看嗎?為什么呢?(圖形、圖案都很整齊、有規(guī)律)

        3、請各組小朋友派代表,為小鴨子裝飾新年衣服。

        4、和小鴨子一起唱歌,感受過年的節(jié)日氣氛。

        五、老師總結,結束教學活動。(小朋友們設計了這么多漂亮的衣服,我們的新年衣服已經準備好了,讓我們回家再為新年做其它準備吧。

        六、活動延伸:繼續(xù)探索新年里的其他活動

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