大班科學(xué)優(yōu)秀教案《一粒種子的旅行》
作為一名教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編幫大家整理的大班科學(xué)優(yōu)秀教案《一粒種子的旅行》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能仔細(xì)觀察，知道多種植物種子的特點(diǎn)。
2、在觀看視頻、配對(duì)游戲中自主了解種子不同的旅行方式。
3、產(chǎn)生繼續(xù)探究其它種子旅行方式的欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、根據(jù)圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容制作的動(dòng)畫(huà)課件。
2、圖畫(huà)書(shū)《一粒種子的旅行》、種子實(shí)物若干、放大鏡24個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聊一聊旅行，導(dǎo)入活動(dòng)。
教師：孩子們，你們外出旅行過(guò)嗎？是怎么去的？
師小結(jié)：你們有的乘坐汽車(chē)、有的乘坐火車(chē)、還有的乘坐飛機(jī)去旅行。旅行可以讓我們看到不同地方的風(fēng)景。有一群植物的種子也想去遠(yuǎn)處旅行，它們是誰(shuí)呢，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下。
二、觀察交流，知道植物種子的特點(diǎn)。
1、分組觀察。
教師：請(qǐng)你們到后面的桌子上仔細(xì)認(rèn)一認(rèn)，有哪些植物的種子，這些種子長(zhǎng)得怎么樣？有什么特別的地方。
2、交流觀察。
教師：誰(shuí)來(lái)介紹一下你認(rèn)識(shí)的種子，它長(zhǎng)得怎么樣？有什么特別的地方。
3、小結(jié)。
三、觀看視頻，自主了解種子的旅行方式。
1、觀看視頻，自主學(xué)習(xí)。
2、幼兒交流，播放視頻。
師：你看到了哪些植物的種子，它們是怎么旅行的？
3、教師小結(jié)：
在植物世界中，種子們各有他們特殊的`本領(lǐng)。有的借助風(fēng)力旅行，有的借助彈力旅行，有的借助動(dòng)物出租車(chē)去旅行。
四、配對(duì)游戲，根據(jù)種子的特點(diǎn)選擇旅行方式。
1、介紹操作要求。
2、操作評(píng)價(jià)。
五、觀看視頻，拓展經(jīng)驗(yàn)。
1、觀看水力旅行的視頻。
教師：其實(shí)自然界的植物除了運(yùn)用風(fēng)力旅行、彈力旅行、借助動(dòng)物旅行，還有些植物會(huì)用特殊的方法去旅行，我們一起來(lái)欣賞一下。
2、活動(dòng)總結(jié)：
教師：鴨腱藤是怎么旅行的？這些種子真聰明，用各種不同的方式完成了自己的旅行。那還有其它很多種子，它們又是怎么旅行的呢，這個(gè)秘密就藏在這本圖畫(huà)書(shū)里。圖畫(huà)書(shū)的名稱(chēng)是《一粒種子的旅行》。活動(dòng)結(jié)束后，我們可以再讀一讀這本圖畫(huà)書(shū)，了解更多關(guān)于種子旅行的秘密。
活動(dòng)延伸：
1、區(qū)域活動(dòng)：在科學(xué)區(qū)投放《一粒種子的旅行》等關(guān)于種子旅行的圖畫(huà)書(shū)，幼兒繼續(xù)閱讀了解植物種子的秘密。
2、生活活動(dòng)：在散步等活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察了解植物種子的特點(diǎn)及旅行方式。
【大班科學(xué)優(yōu)秀教案《一粒種子的旅行》】相關(guān)文章：
中班音樂(lè)《假如我是一粒種子》優(yōu)秀教案(附反思)01-05
優(yōu)秀作文做一粒種子初三10-26
大班優(yōu)秀科學(xué)教案7篇01-18
大班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《找種子》09-22
種子旅行作文700字-種子12-22
大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思10-27
《種子的旅行》幼兒園教案9篇12-22
大班綜合優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《0娃娃的旅行》09-22
我心中的一粒種子作文10-29