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    1. 三年級上冊《盤古開天地》教案

      時間:2021-09-22 12:22:05 教案 我要投稿

      三年級上冊人教版《盤古開天地》教案

        在教學工作者實際的教學活動中,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編精心整理的三年級上冊人教版《盤古開天地》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      三年級上冊人教版《盤古開天地》教案

        【教學目標】

       。、理解課文內容,認識10個生字,會寫14個生字。

       。、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會盤古的`獻身精神。

       。、培養(yǎng)學生口頭表達能力,學習用自己的話復述課文。

       。础⒓ぐl(fā)學生閱讀神話故事的興趣,培養(yǎng)學生豐富的想象力。

        【設計理念】

        《盤古開天地》一文的教學設計力求體現(xiàn)《語文課程標準》的精神,引導學生與文本對話,激發(fā)學生主動探究,讓學生在反復誦讀中積累語言,感受人物形象,培養(yǎng)豐富的想象力,珍視學生獨特的閱感受,激發(fā)閱讀興趣。

        【設計特色】

        運用多媒體手段,創(chuàng)設情境,通過品讀、想象、描述,感受語言文字的美,拓寬學生思路,引導探究性學習,激發(fā)學生閱讀神話故事的興趣。

        【教學流程】

        第一教時

        一、交流預習,整體感知

        二、初讀課文,理清脈絡

        三、學習生字,書寫生字

        第二教時

        一、創(chuàng)設情境,激趣導入

        二、暢談感受,提出問題

       。薄⒂^看了美麗的宇宙,學生自由談感受。

       。病⒕o緊圍繞課文的最后一個自然段,讓學生提出問題。

        生成預設:

        估計學生會提出許多問題,如:

       。、為什么說盤古是人類的老祖宗?

        2、盤古為什么要創(chuàng)造美麗的宇宙?

       。、盤古創(chuàng)造的宇宙是什么樣的?

       。、盤古怎樣創(chuàng)造美麗的宇宙?

        三、以學定教,走進文本,解決問題

        據(jù)學生提出的問題,組織開展探究性學習。

        1、梳理問題。

        2、帶著問題,自讀文本。

        3、采取多種形式,進行生生、師生及學生與文本之間的交流。

        4、通過朗讀、想象、描述,感受盤古的高大形象,體會盤古的獻身精神。

        四、順學而導,走出文本,交流感受

        五、拓展延伸,激發(fā)興趣,鼓勵探究

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