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    1. 七年級(jí)每天堅(jiān)持一小時(shí)體育鍛煉教案

      時(shí)間:2021-09-22 12:11:42 教案 我要投稿

      七年級(jí)每天堅(jiān)持一小時(shí)體育鍛煉教案

        作為一名教職工,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的七年級(jí)每天堅(jiān)持一小時(shí)體育鍛煉教案,歡迎大家分享。

      七年級(jí)每天堅(jiān)持一小時(shí)體育鍛煉教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、在互相討論中和教師引導(dǎo)下,理解體育鍛煉的價(jià)值。

        2、在自學(xué)、討論和教師互動(dòng)交流過程中,提高對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)。

        3、在教師引導(dǎo)下明確個(gè)人堅(jiān)持體育鍛煉的策略。

        教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

        重點(diǎn):使學(xué)生理解堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)身心發(fā)展的價(jià)值。

        難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行體育鍛煉,明確個(gè)人堅(jiān)持體育鍛煉的策略。

        教學(xué)過程:

       。ㄒ唬┱n的開始

        1、教師宣布學(xué)習(xí)內(nèi)容。

        2、學(xué)生齊讀“每天堅(jiān)持一小時(shí)體育鍛煉”課題。

        3、教師提問,為什么學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容?請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。

       。1)內(nèi)容。

       。2)目的。

        (二)活動(dòng)一、堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)身心發(fā)展有什么價(jià)值

        1、活動(dòng)目的。通過活動(dòng),使學(xué)生在原有理解體育鍛煉價(jià)值的基礎(chǔ)上,能夠更全面地理解堅(jiān)持體育鍛煉對(duì)身心發(fā)展的價(jià)值,進(jìn)而提高主動(dòng)參加體育鍛煉的積極性。

        2、活動(dòng)形式。小組討論,推小組代表全班交流,教師小結(jié)。

        3、具體操作。

       。1)教師提出分組討論要求。

       。2)小組討論。

       。3)教師巡視指導(dǎo),搜集信息。

       。4)小組推代表與教師和同學(xué)交流。

       。5)教師結(jié)合學(xué)生交流情況,利用課間或掛圖,形象直觀地補(bǔ)充講解。

        4、教師小結(jié)。

       。ㄈ┗顒(dòng)二、說一說“你參加過的或觀看過的最難忘的體育活動(dòng)和比賽”,談?wù)勛约旱?感受、體驗(yàn)或收獲。

        1、活動(dòng)目的。分享參加體育鍛煉的感受、體驗(yàn)和收獲激發(fā)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行體育鍛煉。

        2、活動(dòng)形式。同桌討論、班上交流,教師小結(jié)。

        3、具體操作。

       。1)教師語言組織。

       。2)同桌同學(xué)之間交流。

        (3)推代表與教師和同學(xué)交流。

       。4)教師歸納與學(xué)生互動(dòng)。

        4、教師小結(jié)。

       。ㄋ模┨釂栔v解

        1、教師說出“生命在于運(yùn)動(dòng)”的體育格言,提問學(xué)生,你們能說一說你知道的體育格言。

        2、學(xué)生交流體育格言。

        3、引導(dǎo)學(xué)生觀看毛澤東參加體育鍛煉的視頻。

        4、學(xué)生閱讀教科書中對(duì)毛澤東參加體育鍛煉的介紹。

        5、引導(dǎo)學(xué)生談?dòng)^后和讀后的感想。

        6、教師解釋、歸納毛澤東的體育思想觀點(diǎn),幫助學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)體育鍛煉價(jià)值的理解。

        7、教師小結(jié)。

       。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)每天堅(jiān)持一小時(shí)體育鍛煉的策略。

        1、教師引導(dǎo)學(xué)生提出自己對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)。

        2、歸納學(xué)生認(rèn)識(shí)觀點(diǎn),用課件或掛圖給出教科書中正誤的內(nèi)容。

        3、引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)有關(guān)體育鍛煉的誤區(qū)發(fā)表自己的看法。

        4、結(jié)合學(xué)生提出的看法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,得出正確的結(jié)論。

        5、教師提出“學(xué)習(xí)忙沒有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉”的誤區(qū)。

        6、學(xué)生分組交流,共同設(shè)計(jì)利用學(xué)習(xí)的空余時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉的方案。

        7、教師小結(jié)。正確地認(rèn)識(shí)體育鍛煉,能夠堅(jiān)定體育鍛煉的信念,增強(qiáng)動(dòng)力。

        8、教師用多媒體課件或掛圖展示“周體育鍛煉計(jì)劃”表,引導(dǎo)學(xué)生觀察說出構(gòu)成“周體育鍛煉計(jì)劃”的主要內(nèi)容有哪些。

        9、教師歸納制定“周體育鍛煉計(jì)劃”主要包括的內(nèi)容。

        10、教師依次講解怎樣制定目標(biāo)、如何確定鍛煉時(shí)間、怎樣選擇鍛煉內(nèi)容、如何確定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、怎樣對(duì)計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)價(jià)等內(nèi)容。

        11提示制定“周體育鍛煉計(jì)劃”注意事項(xiàng),解答學(xué)生疑問。

        12、布置作業(yè)。

       。┙處熆偨Y(jié)

        1、知識(shí)梳理。

        2、本課小結(jié)。

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