小班我會自己吃飯教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的小班我會自己吃飯教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意跟著老師一起嘗試用小勺自己吃飯。

　　2、體驗活動的快樂。

　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4、發(fā)展幼兒的動手能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小勺若干、動物頭像若干。

　　2、幼兒每人一個飯碗。

　　活動過程：

　　過程一：故事導(dǎo)入

　　1、教師給幼兒講故事《能干的`樂樂》。

　　2、教師提問：故事中講了什么內(nèi)容?

　　幼兒討論后回答。(要求幼兒知道故事講的是一個能干的孩子)

　　過程二：比一比

　　1、教師要幼兒說說會自己吃飯嗎?自己吃飯的時候有什么小動作嗎?

　　幼兒自由回答。(一般幼兒都回答能自己吃飯)

　　2、教師發(fā)給幼兒每人一個勺子、一個碗，要求表演自己是怎么吃飯的。

　　幼兒各自“吃飯”，“吃飯”表演的時候，教師提醒幼兒要會自己拿勺子吃飯，吃飯時，不說話，不東張西望。

　　3、教師要幼兒分組表演自己吃飯，看誰做得最好，誰就是班上的“樂樂”。

　　4、活動完成后，評選出班上的“樂樂”，可以評選多個。

　　過程三：喂寶寶吃飯

　　1、教師提問：動物寶寶會自己吃飯嗎?引導(dǎo)寶寶學(xué)學(xué)做做自己吃飯的動作。

　　2、操作活動：喂動物寶寶吃飯

　　①、有好多動物寶寶還不會自己吃飯，可是它們的肚子好餓哦，怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒說出喂動物寶寶吃飯)

　　②、請個別幼兒嘗試學(xué)學(xué)喂食的動作。

　�、�、教師鼓勵幼兒用小勺喂動物寶寶吃飯。

　　過程四：經(jīng)驗總結(jié)

　　1、教師要幼兒小組交流自己吃飯的經(jīng)驗。

　　2、教師小結(jié)本活動，表揚鼓勵幼兒。

【小班我會自己吃飯教案】相關(guān)文章：

小班健康我會穿衣說課11-12

小班春節(jié)教案01-07

保護自己教案01-06

保護自己教案01-06

小班美術(shù)教案《傘》教案01-15

煤氣小班安全教案01-17

小班搓元宵教案01-10

小班春節(jié)手工教案01-08

小班小寒優(yōu)秀教案01-05

小班小寒節(jié)氣教案01-04