小班音樂優(yōu)秀教案《看月亮》含反思
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的小班音樂優(yōu)秀教案《看月亮》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1、學(xué)會有表情地朗誦兒歌，感受詩歌中描寫的意境。
2、了解月亮從初一到十五的變化。
3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。
4、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
活動準(zhǔn)備：
1、六張?jiān)铝翀A缺不同的圖片。
2、課前請幼兒對月亮進(jìn)行觀察。
活動過程：
一、謎語導(dǎo)入課題。有時落在山腰，又是掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時想把鐮刀。(謎底;月亮)
二、談話活動;“你知道的月亮”。
1、調(diào)動幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的`觀察記錄，說一說自己以前見過的月亮是么樣子的。
教師;
(1)你在哪里見過月亮?
(2)你見到的月亮是什么樣的?
(3)將月亮進(jìn)行分類，按月量的變化進(jìn)行排序。
三、欣賞兒歌《看月亮》。
1、教師有感情的朗誦兒歌。
2、談話：兒歌里的月亮是什么樣的?你從哪里聽出來的?
把你的發(fā)現(xiàn)和感受跟周圍的同伴說一說。
四、學(xué)習(xí)兒歌《看月亮》。
1、幼兒看圖片有表情的朗誦兒歌。
2、請幼兒閉上眼睛再次欣賞兒歌，充分想象有月亮的夜晚。
4、鼓勵幼兒和同伴之間相互交流自己的想象和感受。用優(yōu)美的語言描述兒歌中的內(nèi)容。
兒歌：
初一一根線，
初二看得見，
初三初四像眉毛，
十五十六圓又圓。
活動反思：
幼兒有好動的特點(diǎn)，如果兩手空空地上課，一定會索然無味。因此我結(jié)合本課的特點(diǎn)，自制了月相圖，能活動的板條，漂亮的課題，圓圓的月亮形的字卡，小猴撈月亮的掛圖。每一次在黑板上展示這些教具都會有眼前一亮的感覺，吸引了幼兒的注意力。
為了讓幼兒體會月亮每天都在變的特點(diǎn)，我還設(shè)計(jì)了可以變化的小月亮，讓每一個幼兒都動手來變一變，加深對兒歌的理解，也帶動了幼兒參與課堂的積極性。
【小班音樂優(yōu)秀教案《看月亮》含反思】相關(guān)文章：
小班音樂活動《驚愕交響曲》教案含反思01-13
小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《捕魚》09-22
小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《熊跳舞》09-23
小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《數(shù)豆豆》09-23
小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《表情歌》09-23
小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《新年到》09-23
小班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《歡樂舞》09-23