國慶節(jié)中班教案（精選5篇）

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的國慶節(jié)中班教案（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　國慶節(jié)中班教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

　　2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

　　3、運用物品特征與諧音學(xué)說祝福語，體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

　　4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內(nèi)。

　　2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

　　3、邀請南音演奏樂隊。

　　活動過程：

　　1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

　　2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

　　師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

　　3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

　�。�1）幼兒欣賞音樂

　　要求：①你看到哪些樂器在演奏呢？

　　②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？

　　（2）幼兒自由探究

　　要求：①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。

　　②愛護樂器。

　�。�3）分享探究成果

　　①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？

　　②它是怎么發(fā)出聲音的呢？

　　4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

　　師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。

　　5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

　　引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

　　6、活動延伸

　　在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

　　國慶節(jié)中班教案2

　　活動來由：

　　國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，每個幼兒都期待著國慶節(jié)，希望自己的國慶節(jié)是一個快樂又好玩的國慶節(jié)，但是怎樣過一個快樂而有意義的國情呢？每個幼兒都有不同的想法。

　　活動名稱：

　　我的國慶節(jié)怎么過

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國的情感。

　　2、幼兒能大膽的說出自己的想法，增強幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。

　　4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

　　2、各種圖片，如：公園、景點等等。

　　3、小兔一家頭飾：兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason

　　活動過程：

　　(一)故事導(dǎo)入：

　　師：國慶節(jié)到了，小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門，兔媽媽想去長城，兔哥哥想去三亞，兔弟弟想去臺灣，小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交，最后小兔一家都?xì)獾恼l也不理誰。最后小兔Jason想了一個主意：就是他們一家先去北京，然后去海南，再去桂林，小兔Jason的計劃得到大家的同意，他們一家高高興興的去旅游了。

　�。ǘ�）教師提問：

　　師：小朋友們，小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了，你們打算在國慶節(jié)的時候干什么呢？

　　幼兒：我也要去旅游；

　　我要去姥姥家；

　　我要去天安門；

　　我可能呆在家里；

　　...........

　　師：原來小朋友們國慶節(jié)的時候都有各種各樣的活動啊，那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方（旅游景點）嗎？

　　幼兒：有北京、上海、香港。

　　師：原來小朋友，們知道這么多好玩的地方��！教師出示各著名景點的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國的著名旅游景點。

　　師：那你們想帶著誰一塊去呀？

　　幼兒：媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶。

　　國慶節(jié)中班教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

　　2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

　　3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、畫紙、蠟筆人手一份。

　　2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　1、師：小朋友，你們國慶節(jié)過的開心嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情）

　　2、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的？參加了什么活動呢？看到了什么？熱鬧嗎？給你印象最深的事情是什么呢？（幼兒回答教師小結(jié)）

　　3、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動，還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

　　二、基本部分

　　交代繪畫要求，幼兒繪畫

　　1、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊，遠(yuǎn)處的東西畫小些，畫在紙上邊。

　　還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛？怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候？什么地方？在干什么事情？

　　2、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景。

　　三、結(jié)束部分

　　1、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價。

　　主要是看看每幅畫的內(nèi)容，是什么時間？在什么地方？干什么事情？看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)？再找一找哪幅畫的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

　　2、請部分幼兒進(jìn)行說畫

　　讓個別能力較強，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn)，是一件什么事情，在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞。

　　3、小結(jié)活動情況下課！

　　國慶節(jié)中班教案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒用不同的'材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

　　2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學(xué)會收拾各個區(qū)域用具。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。

　　2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、

　　3、表演區(qū)：已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

　　4、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎？（引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日）

　　2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢？

　　3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說己想要送什么禮物？

　　2、教師：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢？

　　二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。

　　2、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、

　　3、表演區(qū)；老師已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

　　4、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

　　三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。

　　四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動。

　　五、組織幼兒收拾材料。

　　要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。

　　六、幼兒活動情況。

　　國慶節(jié)中班教案5

　　活動名稱：

　　歡樂國慶節(jié)

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國�；仡檱鴳c節(jié)的歡樂.

　　2、理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴(yán)等。

　　活動準(zhǔn)備：

　　國慶節(jié)照片

　　活動過程：

　　1、觀看國慶節(jié)照片

　　提問：小朋友照片上的你們在干什么?？你們?yōu)槭裁催@么高興？

　　2、回顧國慶節(jié)

　　提問：

　　（1）前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）

　　（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？

　�。▽W(xué)說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。”）

　�。�3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）

　　3、談話小結(jié)�！笆�月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日�！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國。”

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