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    1. 幼兒園中班音樂爺爺為我打月餅教案

      時間:2021-09-18 11:55:55 教案 我要投稿

      幼兒園中班音樂爺爺為我打月餅教案范文

        作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班音樂爺爺為我打月餅教案范文,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班音樂爺爺為我打月餅教案范文

        幼兒園中班音樂爺爺為我打月餅教案1

        活動目的:

       。薄⑹褂變褐栏枨拿Q,并且能感受歌曲所表達的情緒。

       。、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。

       。、加深幼兒對我國民族節(jié)日的理解,培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

        活動準備:

        1、老紅軍打壞蛋的故事。

        2、打月餅的圖片。

        3、音樂磁帶。

        4、相關(guān)課件。

        活動過程:

        一、談話回憶經(jīng)驗。

        師:你們知道什么節(jié)日要到了?

        中秋節(jié)要吃什么食物?月餅是什么形狀的?味道如何?

        二、欣賞歌曲,播放電腦音樂。

        1、你聽到了什么?

        2、幼兒學唱第一段。

        3、傾聽第二段

        問:爺爺是做什么的?

        教師講述老紅軍打壞蛋的故事,教育幼兒熱愛老一輩革命家。

        4、幼兒學唱歌曲:《爺爺為我打月餅》,體會爺爺對孩子的一片深情。

        5、完整地演唱歌曲,輔以動作表演。

        三、視頻課件欣賞歌曲,進一步理解歌曲內(nèi)涵,培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

        幼兒園中班音樂爺爺為我打月餅教案2

        活動目標:

        1、學唱歌曲,感受歌曲的抒情性質(zhì),注意休止符的停頓。

        2、通過歌曲,了解與中秋節(jié)有關(guān)的風俗。

        3、能大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

        4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

        活動重難點:

        能表現(xiàn)歌曲的抒情性。

        演唱時注意歌曲中的停頓

        活動準備:

        音樂《爺爺為我打月餅》、課件與圖片(見加密狗)

        活動過程:

        一、引入活動

       。ㄒ唬⿵土暡糠

        復習歌曲《大中國》,讓幼兒有精神地唱出聲勢。

        (二)、討論:中秋節(jié)

        1、提問:小朋友,你們知道什么時候吃月餅嗎?(中秋節(jié))

        2、提問:那你們知道中秋節(jié)除了要吃月餅外,還有什么和其他節(jié)日不一樣的地方呢?

        小結(jié):中秋節(jié),全家聚在一起吃月餅賞月。

        3、教師播放課件【視頻欣賞一】,讓幼兒了解有關(guān)中秋節(jié)的.習俗

        二、學習歌曲《爺爺為我打月餅》

        (一)、教師彈琴,幼兒欣賞。

        1。關(guān)鍵提問:這首歌曲的名字叫《爺爺為我打月餅》,你們聽完有什么感覺?是歡快的還是抒情的?

        小結(jié):這首歌曲舒緩優(yōu)美,歌詞充滿對爺爺?shù)膼,是非常抒情的歌曲?/p>

        2、提問:歌曲里你聽到了什么?

        教師總結(jié)歌詞

       。ǘW唱歌曲

        1、教師彈歌曲旋律部分,幼兒跟隨拍旋律節(jié)奏

        1)有節(jié)奏的拍腿

        2)有節(jié)奏地拍手

        2、幼兒跟隨鋼琴有節(jié)奏地邊拍手邊念歌詞

        3、演唱歌曲

        重點指導:注意休止符停頓部分,用舒緩的聲音演唱

        1)集體演唱

        2)個別幼兒演唱

        三、延伸活動

        1、播放課件【故事欣賞】嫦娥奔月,了解中秋節(jié)的來歷。

        2、播放課件【視頻欣賞二】,了解月餅的制作過程。

        活動反思:

        這是一首活潑、歡快的歌曲。整個活動中,層層遞進,生動感人,啟發(fā)幼兒積極投入。談話的方式引入中秋節(jié),農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。讓孩子們親身置身于過中秋節(jié)的情景之中。讓幼兒討論:中秋節(jié)有哪些風俗?最喜歡吃什么?良好的開端是成功的一半,這也是本次活動的可取之處。在教唱歌曲的過程中,主要以幼兒模仿學習為主,充分體現(xiàn)了幼兒的自主學習能力,教師只重點教唱難唱準的句子。表演部分,基本交給幼兒自己完成,自己想怎么表演就怎么表演,我比較喜歡用這種讓幼兒自由發(fā)揮的方式培養(yǎng)幼兒的表演能力和自信心。感悟了音樂的情緒與情感,享受到了和諧聲音的美妙。

        通過這次的活動,我覺得要上好一個活動,老師要通過各種手段調(diào)動幼兒的積極性,這樣才能讓活動起到更好的效果。

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