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    1. 中秋教案

      時(shí)間:2021-09-16 13:40:13 教案 我要投稿

      2021年中秋教案(通用6篇)

        作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的2021年中秋教案(通用6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      2021年中秋教案(通用6篇)

        中秋教案1

        一、課型

        文化課

        二、教學(xué)對(duì)象

        具有一定漢語(yǔ)水平的中高級(jí)蒙古國(guó)學(xué)生。

        三、教學(xué)內(nèi)容

        中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)

        1.中秋節(jié)的起源及傳說

        2.中秋節(jié)的相關(guān)習(xí)俗

        四、教學(xué)目標(biāo)

        1.通過本次授課,讓學(xué)生初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

        2.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)文化的興趣。

        3.掌握課堂上出現(xiàn)的相關(guān)詞匯。

        五、教學(xué)重點(diǎn)

        1.中秋節(jié)的傳說——嫦娥奔月。

        2.中秋節(jié)的習(xí)俗(賞月,吃月餅)

        3.理解中秋節(jié)的深層含義。

        六、教學(xué)環(huán)節(jié)和步驟

        1.開門見山,向?qū)W生們介紹今天的教學(xué)內(nèi)容——中秋節(jié)。

        2.通過一幅圖片,引出中秋節(jié)的傳說——嫦娥奔月,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和肢體動(dòng)作向?qū)W生講解這個(gè)故事。期間可以讓學(xué)生來朗讀,提高學(xué)生的興趣和注意力,同時(shí)鍛煉其漢語(yǔ)口語(yǔ)。

        3.介紹中秋節(jié)的習(xí)俗——賞月,用圖片和文字展示中國(guó)人是如何賞月的。

        4.引出中秋節(jié)的代表性食物——月餅,向?qū)W生們說明月餅所代表的含義。

        5.布置作業(yè),分小組完成。

        中秋教案2

        教學(xué)內(nèi)容:

        中班綜合活動(dòng)《月餅圓圓》

        教學(xué)目標(biāo):

        1.知道月餅是中秋節(jié)使用的中國(guó)傳統(tǒng)食品。

        2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

        3.了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

        4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

        5.參與節(jié)日游戲。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1.PPT。

        2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。

        教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

        嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團(tuán)的方法制作月餅。

        教學(xué)方法與手段:欣賞法、練習(xí)法、討論法、多媒體課件法等。

        教學(xué)反思:今天我很是開心,放手讓幼兒自己去創(chuàng)造,自己去探索,而不是強(qiáng)制性的左右他們的想法,這樣更能促進(jìn)兒童的身心的全面發(fā)展,增添學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)創(chuàng)作的欲望,享受其中的樂趣。不足之處是我應(yīng)該給孩子提供充足的操作工具,讓孩子信手涂鴉、制作,無意中會(huì)充實(shí)孩子的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們擁有一個(gè)從容自信的心態(tài)促進(jìn)他們良好的發(fā)展。

        小百科:月餅圓又圓,又是合家分吃,象征著團(tuán)圓和睦。古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。

        中秋教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道中秋節(jié)的來歷、對(duì)中秋節(jié)的活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

        2、在集體前大膽表述、樂意和同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)。

        3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)、感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂趣。

        4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生、增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

        5、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

        活動(dòng)難點(diǎn)難點(diǎn):

        難點(diǎn):

        中秋節(jié)的傳說和民俗

        難點(diǎn):

        中班第一學(xué)期幼兒、剛剛擺脫稚嫩的小班弟弟妹妹角色、對(duì)于社會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注不多、缺乏相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、對(duì)于中秋節(jié)的傳說和民俗認(rèn)知少。

        幼兒預(yù)期表現(xiàn):

        1、活動(dòng)前先由幼兒和家長(zhǎng)共同收集中秋節(jié)相關(guān)的信息、幼兒有了經(jīng)驗(yàn)鋪墊、活動(dòng)就更有參與性。

        2、自主閱讀、提供閱讀空間。

        活動(dòng)過程:

        一、關(guān)于中秋傳說的交流和分享。

        幼兒自由講述自己所了解到的中秋節(jié)相關(guān)信息。

        二、教師講述《嫦娥奔月》。

        提問:

        1、嫦娥怎么會(huì)飛到月亮上去的?這是哪一天?

        2、后羿聽到這個(gè)消息后、做了什么?

        3、從這以后、后羿是怎么寄托對(duì)嫦娥的思念的?

        4、中秋節(jié)是怎么來的`?

        三、幼兒閱讀小圖書第17-22頁(yè)

        四、邊聽故事錄音、邊閱讀完整故事。

        中秋教案4

        活動(dòng)目標(biāo):

        了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗(yàn)分享祥和的歡樂。

        簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        月餅,各種水果。

        活動(dòng)過程:

        1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳說故事。

        2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

        3、"團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋"。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

        4、請(qǐng)幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

        5、談話:"我家怎樣過中秋"。把父母講的故事或詩(shī)歌告訴大家。還可開展想象性談話:"神密的月亮"等。

        6、表演游戲:"到嫦娥姑姑家做客"。幼兒自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進(jìn)行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾;ハ噍啌Q。

        教學(xué)反思

        活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

        中秋教案5

        引言:中秋節(jié)要到了,看到月亮就想到了月餅,石家莊這兩天天氣極好,但是晚上看不到月亮,幼兒園中秋教案中秋月亮對(duì)我笑瞇瞇。幼兒園的小家伙兒又開始發(fā)問了:老師老師,中秋節(jié)的時(shí)候,月亮?xí)鰜韺?duì)我笑瞇瞇的嗎?我說會(huì)啊!小家伙兒開心的憧憬中。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.在觀察、表達(dá)圖片內(nèi)容的過程中,理解、學(xué)習(xí)詩(shī)歌,幼教文案《幼兒園中秋教案中秋月亮對(duì)我笑瞇瞇》。

        2.感受詩(shī)歌的情境,嘗試分角色有表情地朗誦詩(shī)歌。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        實(shí)物投影圖片供老師操作,圖片內(nèi)容有月亮(各種表情、可移動(dòng))、云朵、電視機(jī)、小朋友(可移動(dòng))、小床等。

        活動(dòng)過程:

        1.傾聽教師朗誦詩(shī)歌,引起興趣。

        (1)欣賞教師操作教具、朗誦詩(shī)歌,感受詩(shī)歌內(nèi)容。

        (2)根據(jù)幼兒的問題進(jìn)行討論。

        2.在圖片的提示下,學(xué)念詩(shī)歌。

        (1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

        (2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩(shī)歌。

        3.分角色朗誦詩(shī)歌。

        中秋節(jié)唱兒歌,老師給小朋友們找到合適的兒歌了嗎?通過什么方式讓孩子認(rèn)識(shí)中秋節(jié),感受中秋節(jié)的氣氛呢?

        中秋教案6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

        2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

        3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置、制作材料的準(zhǔn)備、表演節(jié)目的準(zhǔn)備

        活動(dòng)形式:全園集體活動(dòng)

        活動(dòng)流程:介紹節(jié)日—園長(zhǎng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。

        活動(dòng)過程:

        (一)介紹節(jié)日

        向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

        (二)園長(zhǎng)致辭

       。ㄈ┬蕾p故事

        聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

        討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

       。ㄋ模┲谱髟嘛

        1、中秋節(jié)吃什么?

        2、老師示范做月餅。

        3、幼兒動(dòng)手做月餅。

        師生表演

        學(xué)前班—大班—中班—蒙式班

        親子分享

        人員安排:根據(jù)情況自行擬定

        教學(xué)反思:

        中秋佳節(jié)是我們中國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),是孩子們觀賞月亮,品嘗月餅,學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。

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