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    1. 中秋教案

      時(shí)間:2021-09-16 12:40:02 教案 我要投稿

      中秋教案(通用6篇)

        作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的中秋教案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      中秋教案(通用6篇)

        中秋教案1

        活動(dòng)目的:

       。薄⒘私膺^中秋這一習(xí)俗。

       。病⑴囵B(yǎng)學(xué)生友好團(tuán)結(jié)的民族意識(shí)。

        重難點(diǎn):

        培養(yǎng)學(xué)生友好團(tuán)結(jié)的民族意識(shí)。

        課前準(zhǔn)備:

        1、學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的傳說。

       。、學(xué)生全國(guó)各地過中秋的不同習(xí)俗。

        3、每人搜集一首關(guān)于中秋節(jié)的詩(shī)詞。

        4、每人準(zhǔn)備一個(gè)月餅。

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入:中秋節(jié)是我國(guó)春節(jié)、清明、端午、中秋四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳統(tǒng)節(jié)日文化的尋根,對(duì)繼承中華文化優(yōu)良傳統(tǒng)、建設(shè)和諧社會(huì),乃至營(yíng)造健康的節(jié)日市場(chǎng)氛圍有著一定的啟迪意義。在我們這兒,過中秋時(shí)全家人一定要聚在一起吃頓飯,然后到晚上一起吃月餅和賞月,表示一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。

        二、新課

        師:上個(gè)星期老師要求大家去收集有資料,都準(zhǔn)備好了嗎?你們都用了哪些方法?

        生(齊答):準(zhǔn)備好了。

        生1:上。

        生2:去問老前輩。

        生3:找有關(guān)中秋節(jié)的書。

        1、學(xué)生暢談中秋節(jié)的美麗傳說,并把相關(guān)的圖文資料展示看。

       。病W(xué)生分別介紹自己所了解的有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,并把相關(guān)的圖文資料展示看。

       。场W(xué)生將自己搜集的有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞朗誦一遍,并把各自不同的詩(shī)進(jìn)行,制成班級(jí)小冊(cè)子,進(jìn)行收藏。

       。、(播放音樂《十五的月亮》)吃月餅。

        三、布置作業(yè)

        在八月十五日的晚上賞月,并把你自己賞月時(shí)的心情用筆寫下來(lái),可以是散文,也可以是打油詩(shī)。

        中秋節(jié)的習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。老師預(yù)祝大家中秋節(jié)快樂!

        中秋教案2

        一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

        1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗,感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。

        2、知道教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名稱日期,進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。

        3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶祝活動(dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c人交往、溝通、合作,共享集體活動(dòng)的快樂。

        4、培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛勞動(dòng)、愛親人的健康情感,鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。

        二、教師指導(dǎo)建議

        1、環(huán)境:教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境,如:用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

        2、游戲:“月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅,做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣,也可放在小吃店里供“客人”用餐。

        3、教育活動(dòng):

        (1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說,如:“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等,使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗

        (2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事,創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配角色,制作道具并進(jìn)行表演。

        4、觀察活動(dòng):請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化,并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五),要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫在自己的表格上。

        5、家園共育:

       。1)指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。

        (2)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。

       。3)中秋節(jié)前夜,家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行“慶中秋第七集,一定要去看啊!

        中秋教案3

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知識(shí)目標(biāo)知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

        2.能力目標(biāo)了解人們過中秋節(jié)的各種方式。

        3.參與節(jié)日游戲。

        4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動(dòng)重點(diǎn)

        了解人們過中秋節(jié)的各種方式,知道中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

        活動(dòng)難點(diǎn)

        畫月餅活動(dòng)準(zhǔn)備白紙、彩筆若干,關(guān)于中秋節(jié)的音樂。

        活動(dòng)過程

        一、中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說

        1.說說自己家的中秋節(jié)是怎樣度過的。

        2.聽一聽神話故事《嫦娥奔月》。

        二、中秋節(jié)的風(fēng)俗

        1.欣賞圖片了解中秋節(jié)。(與家人團(tuán)圓,吃月餅等)

        2.朗讀兒歌知道中秋節(jié)。

        八月十五賞月節(jié),擺上果餅來(lái)拜月。

        八月十五團(tuán)圓節(jié),親人團(tuán)聚像過年。

        八月十五豐收節(jié),敲鑼打鼓慶豐年。

        八月十五中秋節(jié),傳統(tǒng)節(jié)日記心間。

        三、中秋節(jié)有關(guān)的歌曲。

        欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》

        知道中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五,是個(gè)團(tuán)圓的日子。

        四、中秋節(jié)繪畫每個(gè)幼兒畫出自己心目中最喜歡的月餅形狀,并裝飾。

        活動(dòng)小結(jié)

        1.復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的兒歌,加深對(duì)中秋節(jié)的印象。

        2.欣賞歌曲《中秋大團(tuán)圓》。

        教學(xué)反思:

        從本次活動(dòng)的整個(gè)開展情況來(lái)看,對(duì)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,了解了中秋要團(tuán)圓,并能夠教育幼兒在節(jié)日時(shí)獻(xiàn)給爸爸媽媽自己制作的禮物。

        中秋教案4

        語(yǔ)言活動(dòng):靜夜思

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)句,說出詩(shī)句的大概意思。

        2、體會(huì)詩(shī)中作者思鄉(xiāng)的感情。

        3、喜歡學(xué)習(xí)古詩(shī)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、打印的古詩(shī)一首,《靜夜思》圖片兩張

        2、剛過了中秋節(jié),幼兒知道中秋節(jié)有團(tuán)圓的.意思

        活動(dòng)過程:

        一、引出古詩(shī)

        師;小朋友們,誰(shuí)會(huì)朗誦古詩(shī),請(qǐng)你來(lái)為大家朗誦一首。

        唐代的詩(shī)人李白寫了很多首詩(shī),其中有一首詩(shī)是他在外地做客時(shí)寫的,流傳了千百年,你們想不想聽?

        二、學(xué)習(xí)古詩(shī)

        1.教師有感情地朗誦古詩(shī)

        提問:古詩(shī)的名稱叫什么?作者是誰(shuí)?

        2.理解古詩(shī)

        (1)逐句欣賞

        一邊看古詩(shī),一邊聽老師逐句朗誦。

        教師解釋句中“疑”、“舉”的意思。

        (2)說說自己聽了詩(shī)后有什么感覺?

        (3)試著說說詩(shī)句的意思。

        床前灑滿了明亮的月光,誤以為是地球上鋪了一層銀白色的寒霜。抬起頭,遙望天邊的明月,不由得低下頭來(lái),思念離別的故鄉(xiāng)。

        (4)看圖片,想象詩(shī)中的意境,并說一說使人會(huì)想到故鄉(xiāng)的什么?

        (5)遷移經(jīng)驗(yàn),聯(lián)想中秋節(jié)的含義。

        師:中秋節(jié)有什么意義?中秋節(jié)家家都要團(tuán)圓,可有很多人在外地工作或上學(xué)不能回家,他們都很想念自己的家鄉(xiāng)。

        圖片中的月亮很明亮,李白在外地做客的那一天正好好是八月十五中秋節(jié),詩(shī)人看見月亮想起了自己的家鄉(xiāng)。

        3、學(xué)習(xí)有感情地朗誦古詩(shī)。

        三、古詩(shī)朗誦表演

        請(qǐng)幼兒大膽地上臺(tái)朗誦古詩(shī)。

        建議:

        通過這節(jié)古詩(shī)欣賞活動(dòng),使幼兒對(duì)這古詩(shī)的意境有了充分的理解,在此基礎(chǔ)上孩子們很快學(xué)會(huì)了這首古詩(shī),建議如果配上ppt,效果會(huì)更好。

        中秋教案5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗,感受與教師、家長(zhǎng)、同伴共同慶祝佳節(jié)的快樂,萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。

        2、樂于交往與分享,能積極、主動(dòng)、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。

        3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

        4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷,共同收集有關(guān)資料。開展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備:與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后,共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料,月餅及分享食物等;顒(dòng)前幼兒通過張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式,邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶;顒(dòng)。

        活動(dòng)過程:

        1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng)):

        (1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況,進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。

       。2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。

        (3)、開展親子活動(dòng):師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。

        2、團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋,賞月、分享活動(dòng)。

        結(jié)束:舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)

        教學(xué)反思:

        不足之處,本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導(dǎo)致節(jié)日氣氛不太濃。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識(shí)。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些月亮的知識(shí)相信幼兒對(duì)于節(jié)日的感受體驗(yàn)會(huì)更加深刻一些,了解的會(huì)更多一些。

        中秋教案6

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        中秋節(jié)前,超市中各式各樣的月餅琳瑯滿目,街上月餅加工點(diǎn),濃郁的香味很遠(yuǎn)就能聞到,節(jié)日的氣氛漸濃。但在孩子們眼里,這些傳統(tǒng)節(jié)日只是放幾天假,吃一些傳統(tǒng)食品而已。幼兒對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日了解甚少,尤其是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化,它是民族文化的重要組成部分。因此,引導(dǎo)學(xué)生探究我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并借此了解中華民族的歷史、文化是很有必要的

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、能仔細(xì)傾聽錄音《嫦娥奔月》的故事。

        2、說說中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗

        3、感受傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗以及人與人之間的親情、友情、鄉(xiāng)情。

        活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn):目標(biāo)1和2

        難點(diǎn):目標(biāo)3

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        歌曲《八月十五月兒圓》

        《嫦娥奔月》的錄音故事

        活動(dòng)過程

        一、導(dǎo)入:用歌曲《八月十五月兒圓》導(dǎo)入活動(dòng)主題

        二、傾聽《嫦娥奔月》的錄音故事

        三、引導(dǎo)幼兒說說中秋節(jié)的習(xí)俗,大人,小孩怎樣過中秋節(jié)。

        四、說說課本里的小動(dòng)物怎樣過中秋節(jié)?并著重認(rèn)識(shí)“中秋節(jié)、團(tuán)圓”這兩個(gè)詞。

        五、老師講解中秋節(jié)的象征意義:中秋節(jié)是一個(gè)美好、團(tuán)圓的節(jié)曰。是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

        六、結(jié)束:老師,幼兒一起唱歌曲《八月十五月兒圓》

        教學(xué)反思

        1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動(dòng)正符合幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知的需要,幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價(jià)值的。

        2、在活動(dòng)實(shí)施的過程中,是我做了充分的準(zhǔn)備,所選的歌曲和錄音故事作為學(xué)習(xí)的主體始終貫穿于活動(dòng)的整個(gè)過程,歌曲和故事熟悉、有趣,所以幼兒的比較喜歡,參與性強(qiáng)。

        3、幼兒能簡(jiǎn)單、流暢講述中秋節(jié)的習(xí)俗,很好的培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言能力。

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