《會飛的孩子》優(yōu)秀教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《會飛的孩子》優(yōu)秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會本課10個生字，會正確讀寫。
2、有感情地朗讀課文，背誦課文1、10自然段。
3、理解《會飛的孩子》的含義，學(xué)習(xí)怒族孩子的樂觀心態(tài)、樂觀面對未來、熱情友善的性格特點。
教學(xué)重點難點：
體會人物性格特點，領(lǐng)悟情境描寫對表現(xiàn)人物的作用。
教具準(zhǔn)備：
課件
課時安排：
一課時
教學(xué)過程設(shè)計和安排：
一、通讀課文，理清段落。
默讀課文，弄清課文是按什么順序?qū)懙模来螌懥四男┦拢?/p>
二、誦讀課文，疏解生字詞。
1、學(xué)生輕聲誦讀課文，標(biāo)示出各語段序號，勾畫并疏解生字詞。
2、識記生字
三、誦讀感知，把握文意
1、指導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀課文。
2、學(xué)生自由讀課文。
四、課堂提問
1、談?wù)勛x后的體會。
2、課件：最后一段中“飛得更高遠(yuǎn)中”的“飛”與題目中的“飛”意思一樣嗎？
五、課堂小結(jié)
六、作業(yè)
1、《會飛得孩子》這篇課文是按什么順序?qū)懙�，依次寫了哪些事�?/p>
2、課文主要寫了哪兩件事？
3、從課文內(nèi)容來看，“會飛的`孩子”中的“飛”是指什么？
4、人物描寫的方法一般有：肖像描寫、動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。這五種描寫屬于正面描寫，此外還有側(cè)面描寫。下面的句子屬于什么描寫？表現(xiàn)了阿江的哪寫特點？
“江對岸有個孩子的淡灰色身影，在蓬勃的樹叢中時隱時現(xiàn)�！泵鑼�，因為距離遠(yuǎn)，只能看見阿江的大概輪廓。
“只見他張開雙臂……站在我面前�！�
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