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    1. 托班快樂中秋節(jié)的教案

      時(shí)間:2021-09-10 19:20:36 教案 我要投稿

      托班快樂中秋節(jié)的教案范文

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的托班快樂中秋節(jié)的教案范文,歡迎閱讀與收藏。

      托班快樂中秋節(jié)的教案范文

        托班快樂中秋節(jié)的教案1

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、初步了解中秋節(jié)的來歷和中秋賞月/吃月餅的習(xí)俗。

        2、能畫出不同顏色花紋的月餅。

        3、感受到中秋節(jié)的快樂。

        4、知道中秋節(jié)是幾月幾號(hào)。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、《中秋月兒圓》教學(xué)資源;

        2、不同款式的月餅圖片;

        3、彩筆、油畫棒(水彩筆)。

        【活動(dòng)過程】

        一、談話引出課題。

        小朋友想想你記憶中月亮是什么樣子的?(圓圓的半圓形彎彎的)

        二、播放《中秋月兒圓》教學(xué)資源,了解月亮變化

        三、介紹中秋節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。

        出示月餅圖片,引導(dǎo)幼兒討論月餅的外形、顏色、味道,說說為什么中秋節(jié)要吃月餅?

        小結(jié):中秋節(jié)也就是農(nóng)歷八月十五,是月亮最圓的時(shí)候,古人又稱團(tuán)圓節(jié),是歡慶豐收/家人團(tuán)聚/賞月、品月餅的傳統(tǒng)節(jié)日,月餅圓圓就像月亮一樣人們都要吃月餅來歡慶中秋節(jié)。月餅也象征團(tuán)圓,一般人們把一個(gè)月餅分開來全家吃,就好像全家人永不分開。

        四、引導(dǎo)幼兒說說自己想做什么樣的“月餅”,從月餅的顏色,形狀,圖案等方面進(jìn)行引導(dǎo)。

        五、鼓勵(lì)幼兒大膽的繪畫月餅。

        在指導(dǎo)過程中,提醒幼兒用不同顏色來表示不同口味的月餅,如紅色——草莓味、黃色——橙子味、綠色——青草味等等讓幼兒纏身作畫的熱情。

        六、作品欣賞并展示。

        托班快樂中秋節(jié)的教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        動(dòng)力系統(tǒng):感受散文優(yōu)美的意境和語句,體驗(yàn)愉快的節(jié)日氣氛。

        能力系統(tǒng):能用語言表達(dá)自己的感受。

        知識(shí)系統(tǒng):學(xué)習(xí)詞組“又大又亮又圓”,理解字詞“鉆”、“擠”、“團(tuán)圓”、“歡樂”。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1。圖片《中秋節(jié)的月亮》(PPT)

        2。字卡(中秋節(jié)月亮鏡子團(tuán)圓歡樂鉆擠月餅)

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入:

        談話:什么時(shí)候是中秋節(jié)?中秋節(jié)的月亮是什么樣的?你和誰一起過中秋節(jié)?都做什么?

        二、進(jìn)行:

       。ㄒ唬┏鍪綪PT,引導(dǎo)幼兒觀察圖片。

        提問:

       。1)圖片上有什么?(月亮、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小朋友、房子)

       。2)月亮是什么樣的?(教師根據(jù)幼兒回答,用“又……又……”的方式)

       。3)大家都在做什么?(吃月餅、喝飲料、做游戲)

       。4)每個(gè)人心情怎么樣?(開心、高興、快樂)

       。5)圖片上說的是什么節(jié)日?(字卡:中秋節(jié))

       。ǘ┙處熃柚鶳PT圖片朗誦散文,幼兒欣賞,初步了解散文內(nèi)容。

        提問:

        (1)中秋節(jié)的月亮是什么樣的?(引導(dǎo)幼兒用“又……又……”的方式回答)

       。2)中秋節(jié)的月亮像什么?(字卡:鏡子)

       。3)中秋節(jié)是什么樣的節(jié)日?(字卡:團(tuán)圓)

       。4)團(tuán)圓的時(shí)候家家戶戶心情怎么樣?傳出了什么樣的笑聲?(字卡:歡樂)

        (5)誰從窗戶進(jìn)來了?怎么進(jìn)來的?(字卡:鉆,引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn))

        (6)月亮還從哪進(jìn)來了?怎么進(jìn)來的?(字卡:擠,引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn))

       。7)月亮還灑到哪了?(字卡:月餅)月餅變成了什么?(字卡:月亮)

        (三)教師帶領(lǐng)幼兒借助字卡、圖片一起跟讀散文。

        討論:

       。1)聽完散文想想你過中秋節(jié)時(shí)是什么心情?

        (2)你喜歡中秋節(jié)的月亮嗎?為什么?

       。ㄋ模┙處煄ьI(lǐng)幼兒朗誦散文,感受散文的'美。

        三、結(jié)束

        鼓勵(lì)幼兒將散文說給爸爸媽媽聽。

        延伸:引導(dǎo)幼兒觀察、繪畫月相,了解月亮漸變的過程。

        托班快樂中秋節(jié)的教案3

        活動(dòng)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)中秋節(jié)

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。

        2.喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

        3.知道吃月餅的意義,體會(huì)分享的愉快,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。

        活動(dòng)重、難點(diǎn):知道每年的農(nóng)歷八月十五是,活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.月餅圖片。

        2.民間故事《常娥奔月》

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分

        播放月餅圖片,激發(fā)幼兒興趣

        二、基本部分

        1.通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。

        2.介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。

        3.了解人們在中秋節(jié)的活動(dòng)。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?

        4.觀察月餅,通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

        A.月餅有很多種,誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

        B、月餅為什么是圓的呢?

        C、老師小結(jié)。

        D、分享月餅。

        5.聽故事《常娥奔月》。

        三、結(jié)束部分

        品嘗月餅

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