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    1. 幼兒園中班美術(shù)教案《編織鳥窩》

      時(shí)間:2021-09-09 17:31:33 教案 我要投稿

      幼兒園中班美術(shù)教案《編織鳥窩》

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案《編織鳥窩》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園中班美術(shù)教案《編織鳥窩》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在嘗試和改進(jìn)中學(xué)習(xí)用茅草編織成鳥窩。

        2、體驗(yàn)用自然物編織作品的快樂,提高動(dòng)手能力。

        3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

        4、能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:看過實(shí)物鳥窩或PPT圖片。

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備:整理過的茅草、自編故事和相關(guān)PPT圖片、范例。

        活動(dòng)過程:

        一、寒冷的冬天

        1、出示PPT:這是什么季節(jié)?小鳥們在干嗎?

        2、講訴故事并提問:冬天的風(fēng)把小鳥們的窩刮掉了,他們沒地方住,眼看要下雪了,該怎么才好?”

        3、幼兒交流,教師引導(dǎo):鳥窩是什么樣的?(放PPT)用什么材料可以做鳥窩?該怎么做鳥窩?

        二、幫小鳥做窩

        1、出示并認(rèn)識茅草,并提出操作要求:用茅草給小鳥們編一個(gè)溫暖的鳥窩。

        2、幼兒嘗試,教師巡回觀察。

        3、集中,通過小鳥的.口吻引導(dǎo)幼兒分析自己的鳥窩:鳥窩結(jié)實(shí)嗎?鳥窩深嗎?不結(jié)實(shí)不深的鳥窩不能抵抗寒冷!

        4、討論:該怎么編織才能又結(jié)實(shí)又保暖?

        5、出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察,尋找方法:將一把茅草一圈圈纏繞逐步增高,并能用幾根茅草在纏繞的鳥窩上進(jìn)行捆綁。

        三、幫小鳥做結(jié)實(shí)溫暖的窩

        1、幼兒再次嘗試,教師提醒幼兒逐步增高的同時(shí)要及時(shí)捆綁以增加牢固。

        2、提醒幼兒注意起編時(shí)圈要小,這樣鳥窩不會(huì)漏,增高圈數(shù)多鳥窩就深就會(huì)更溫暖。

        3、展示作品,看看選選哪些符合小鳥們的要求,哪些不符合?該怎么改進(jìn)?

        4、將幼兒編的鳥窩放在藤上展示,小鳥們給予感謝。

        5、延伸:請幼兒繪畫不同小鳥,剪下來后放在鳥窩里。

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