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    1. 最新學(xué)前班開(kāi)學(xué)第一課教案

      時(shí)間:2021-08-31 14:50:20 教案 我要投稿

      最新學(xué)前班開(kāi)學(xué)第一課教案

        作為一位杰出的老師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的最新學(xué)前班開(kāi)學(xué)第一課教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      最新學(xué)前班開(kāi)學(xué)第一課教案

        最新學(xué)前班開(kāi)學(xué)第一課教案1

        一、教育教學(xué)目標(biāo)

        1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

        2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

        3、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)習(xí)用關(guān)心愛(ài)護(hù)的語(yǔ)言和小朋友交往。

        二、教學(xué)準(zhǔn)備

        1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

        2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周?chē)沫h(huán)境。

        3、毽子

        三、活動(dòng)過(guò)程

        (一)入園活動(dòng)

        1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問(wèn)好。

        2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢,消除安全隱患。

        (二)談話活動(dòng)

        1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X(jué),知道自己又長(zhǎng)大了一歲。

        2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)怎樣做,才是個(gè)有禮貌的小朋友。

        (三)如廁

        在分組排隊(duì)上廁所的.過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。

        (四)戶外活動(dòng)

        師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽(tīng)從教師的指揮。

        (五)室內(nèi)活動(dòng)

        1、說(shuō)說(shuō)自己的新發(fā)現(xiàn):

        (1)教室里有哪些安全隱患?

        (2)廁所有哪些安全隱患?

        (3)戶外有哪些安全隱患?

        2、做好哥哥,好姐姐

        知道做表率,不欺小,尊長(zhǎng)輩,講安全。

        (六)離園活動(dòng)

        1、仔細(xì)聽(tīng)值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長(zhǎng)的手,以防走失。

        2、知道靠右走,不搶行。

        3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園。

        (七)延伸活動(dòng)

        家長(zhǎng)給孩子講生活中的安全知識(shí),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

        最新學(xué)前班開(kāi)學(xué)第一課教案2

        目標(biāo):

        1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

        2、體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

        準(zhǔn)備:

        故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

        教學(xué)重點(diǎn)

        學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話 教學(xué)難點(diǎn) 故事表演

        過(guò)程:

        1、傾聽(tīng)錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱(chēng) 師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

        2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

        出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

        小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

        小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽(tīng):

        為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

        3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

        4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

        你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

        5、小結(jié)講述幼兒表演情況。

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