大班建構(gòu)游戲《動物樂園》活動設(shè)計

　　游戲目標(biāo)：

　　1、在“動物世博園”的建設(shè)和完工的游戲過程中，增強(qiáng)合作能力，享受成功的喜悅。

　　2、根據(jù)設(shè)計主題選擇材料進(jìn)行創(chuàng)造性建構(gòu)游戲。

　　3、在提高壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能的基礎(chǔ)上，整體合理布局，發(fā)展美感。

　　游戲材料：

　　1、有關(guān)動物知識的書籍、各種建筑物的書籍。

　　2、白紙、油畫棒、水彩筆。

　　3、飲料瓶、固體膠、雙面膠、剪刀、綠色A4紙。

　　4、各種積塑玩具。

　　5、安全帽、木頭積木、各種積塑玩具、廢舊物品（牛奶箱、奶粉桶、易拉罐、餐巾紙盒）、動物館的牌頭。

　　游戲過程：

　　1．創(chuàng)設(shè)情境，引出建構(gòu)的主題。

　�。�1）導(dǎo)入激發(fā)創(chuàng)作的熱情。

　　教師：近階段我們開展了“動物世博園的建構(gòu)游戲”。那我們一共分成了幾個部門開展的呢？

　�。�2）討論建構(gòu)的牢固性。

　　教師：“昨天游戲時，王道小朋友搭建了小熊館，他下面用薯片桶，然后壘高，到第三層時上面放了三個奶粉桶，不一會兒整個小熊館就倒塌了，你們知道為什么？應(yīng)該怎樣解決呢？

　　2．建構(gòu)動物世博園，體驗創(chuàng)作樂趣。

　�。�1）教師：你今天選擇了哪個部門，準(zhǔn)備搭建什么館呢？

　　（2）提出常規(guī)要求：昨天建構(gòu)時噪音太大了，有扔玩具的聲音，有小朋友大聲說話的聲音，今天建構(gòu)時我們要學(xué)會輕輕拿玩具、輕輕放玩具、說話的聲音不能超過音樂的聲音。

　　（3）幼兒分成“策劃部”、“設(shè)計部”、“綠化部”、“工程部”、“施工部”等組，直接選擇材料進(jìn)行游戲。施工部使用各種積木、水彩筆盒等廢舊物品進(jìn)行建構(gòu)，繼續(xù)練習(xí)壘高、圍合、穿插等建構(gòu)技能。

　　（2）教師參與幼兒的游戲，提醒幼兒每個部門注意整體協(xié)調(diào)，施工部在分組建構(gòu)的基礎(chǔ)上并提醒幼兒注意相互之間的合作，注重色彩的搭配、整體效果等。

　　3．游戲評價。

　　幼兒參觀“動物世博園”。你最喜歡哪個館，為什么？你覺得還有哪個館需要改進(jìn)。

【大班建構(gòu)游戲《動物樂園》活動設(shè)計】相關(guān)文章：

《動物樂園》大班游戲教案03-01

大班建構(gòu)游戲教案01-06

大班建構(gòu)區(qū)游戲《亭子》活動教案設(shè)計（精選7篇）02-10

小班建構(gòu)游戲活動教案03-19

大班建構(gòu)活動方案05-03

建構(gòu)游戲大班教案（通用17篇）06-06

小班建構(gòu)活動設(shè)計教案08-26

大班積木建構(gòu)活動教案03-17

大班建構(gòu)活動：《長城長》03-13

大班建構(gòu)區(qū)活動教案03-19