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    1. 幼兒園大班主題教案《我愛我家》

      時間:2021-08-27 12:43:05 教案 我要投稿

      幼兒園大班主題教案《我愛我家》

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園大班主題教案《我愛我家》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園大班主題教案《我愛我家》

        活動一:說說我的家人

        預(yù)期目標(biāo):

        1、激發(fā)幼兒調(diào)查的興趣,通過調(diào)查增進對家人的了解和愛。

        2、引導(dǎo)幼兒用自己的方式記錄調(diào)查結(jié)果,并能有條理的講述。

        3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。

        4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

        活動準(zhǔn)備:

        提前要求幼兒了解家人的生日、喜好(愛吃的食物、喜歡穿的衣服樣式、顏色、業(yè)余愛好等)了解父母的職業(yè)全家福照片水彩筆圖畫本幼兒用書第一頁

        活動流程:

        1請幼兒介紹自己的家人,說說父母的職業(yè)、愛好、喜歡吃的食物、喜歡的運動等。

        2分組交流,讓每位小朋友都有講話的機會。

        3請幼兒說說自己喜歡家里的哪位家庭成員?為什么?

        4幼兒繪畫自己的家的全家福。

        5作品展覽講評。

        關(guān)注重點:

        能有條理的講出自己家庭成員的職業(yè)、愛好等,并能說出自己喜歡的原因。

        活動二:體育游戲:貓和麻雀

        預(yù)期目標(biāo):

        1培養(yǎng)幼兒身體動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

        2要求幼兒遵守游戲規(guī)則,幼兒之間互相幫助,提高幼兒的競賽意識。

        活動準(zhǔn)備:畫一個圓形的場地.貓和麻雀的頭飾

        活動流程:

        1帶領(lǐng)幼兒到戶外做準(zhǔn)備活動。

        2講解游戲規(guī)則和玩法。

        3教師和幼兒一起游戲。

        4講評游戲活動,提出更高的要求。

        關(guān)注重點:

        能和小朋友一起快樂的游戲,遵守游戲規(guī)則。

        活動三:學(xué)做果盤送家人

        預(yù)期目標(biāo):

        1、激發(fā)幼兒動手自制水果拼盤的興趣和同伴交流、分享的樂趣。

        2、培養(yǎng)幼兒利用水果進行造型的能力。

        3、讓幼兒初步了解平衡膳食的有關(guān)知識,知道多食水果的好處。

        活動準(zhǔn)備:

        1、將搜集到的各種水果、食物拼盤的圖片張貼在板面上,有條件的可在活動前的時間用多媒體播放相關(guān)課件,幼兒活動前自由欣賞。

        2、老師和幼兒共同準(zhǔn)備各類應(yīng)時水果:蘋果、梨、香蕉、桔子、草莓、獼猴桃等,共全班幼兒拼盤使用。一次性紙盤,小叉子,比較安全的切刀,橡皮泥、水彩筆、圖畫紙、時令水果。

        3、自制教學(xué)掛圖:平衡膳食金字塔。教師用書第83頁。

        活動流程:

        1出示一些時令水果,引起幼兒興趣。

        2請幼兒說說自己和家人都喜歡吃什么水果。

        3利用掛圖像幼兒介紹各種水果的不同營養(yǎng)和維生素。了解平衡膳食金子塔。

        4幼兒分區(qū)域活動:美工區(qū)——繪畫各種水果。

        美食城——制作水果沙拉和各種果盤。

        動手區(qū)——用橡皮泥制作各種水果。

        5各區(qū)展覽會,大家互相欣賞品嘗自己的成果。

        關(guān)注重點:

        幼兒之間能夠互相謙讓、團結(jié)合作。指導(dǎo)幼兒和老師一起收拾物品。

        活動四:家人眼中的我

        預(yù)期目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒體驗、感受濃濃的親情。

        2、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識自己;鼓勵幼兒積極為同伴提建議。

        3、讓幼兒了解家庭成員之間的關(guān)系,初步感知遺傳現(xiàn)象。

        活動準(zhǔn)備:

        可請家長以書信、錄音、錄像等不同形式,用溫馨的語言表達(dá)對自己孩子成長的滿意和今后的'希望。也可建議家長講祝福的話語寫在幼兒成長記錄上。水彩筆圖畫紙

        活動流程:

        1說說自己的相貌與家人相似的地方(五官、身材)。

        2討論:為什么會出現(xiàn)這種情況?引導(dǎo)幼兒初步感知:父母或其他親人身上的一些特征在自己身上的反映就是遺傳現(xiàn)象的一種表現(xiàn)。使幼兒了解自己與父母以及祖輩的關(guān)系,體會溫馨的親情。

        3請幼兒傾聽家長對孩子的寄語。(教師讀、聽錄音、看錄像),也可建議家長講祝福的話語寫在幼兒成長記錄上。

        4分組討論:怎樣匯報生我養(yǎng)我的父母?鼓勵幼兒互相出主意,提建議。教師注意引導(dǎo)幼兒認(rèn)識到“我是個好孩子,大家都喜歡我,我如果再……就更好了”,避免幼兒產(chǎn)生自卑心理,鼓勵幼兒找出自己的優(yōu)缺點。

        5教師建議幼兒用繪畫的形式給父母寫一封信。

        6延伸活動——準(zhǔn)備一些圖書資料供幼兒察看,如《我從哪里來?》《為什么我是男孩?》等。

        關(guān)注重點:

        體會爸爸媽媽對自己的愛和期望,知道自己應(yīng)該怎樣做一個懂事的乖寶寶。

        活動五:家人一天的活動

        預(yù)期目標(biāo):

        1、通過感知家人的辛苦,激發(fā)幼兒對家長愛的感情。

        2、指導(dǎo)幼兒會用實際行動表達(dá)對家長的愛

        3、引導(dǎo)幼兒會填畫一定格式的調(diào)查表并進行分類統(tǒng)計。

        活動準(zhǔn)備

        1、教師和幼兒一起討論幼兒用書中“調(diào)查表”的填寫要求,對父母一天的活動進行調(diào)查,鼓勵家長指導(dǎo)幼兒填畫調(diào)查表

        2、供幼兒張貼調(diào)查表的板面,用來統(tǒng)計的大調(diào)查表。

        活動流程:

        1、調(diào)查表展覽。

        師生共同布置調(diào)查表,幼兒自由參觀。(2)請幼兒當(dāng)講解員、結(jié)合調(diào)查表,介紹自己的調(diào)查情況

        2、分析調(diào)查結(jié)果。

        (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)時間段對家人的互

        活動六:勞動課——今天我值日

        預(yù)期目標(biāo):

        1培養(yǎng)幼兒熱愛勞動好品質(zhì)。

        2指導(dǎo)幼兒愛勞動、會勞動、積極勞動的思想品質(zhì)。

        活動準(zhǔn)備:

        小抹布若干小紅花若干

        活動流程:

        1講故事《愛勞動的小烏鴉》引出課題。

        2請幼兒講講自己的爸爸媽媽整天忙些什么?想一想自己能幫幫爸爸媽媽做些什么?

        3教師教給幼兒一些勞動的方法。

        4帶領(lǐng)幼兒一起勞動——擦桌子、擦椅子、掃地、整理床鋪。

        活動七家庭運動

        預(yù)期目標(biāo)

        1通過活動,是幼兒體驗全家運動的樂趣。

        2發(fā)展幼兒的運動積極能和團結(jié)合作的精神。

        活動準(zhǔn)備

        各種運動器械如羽毛球拍、沙包、球類、滑板車、跳繩等。

        活動流程

        1如有機會請到爸爸媽媽來幼兒園一起游戲最好,如沒有機會克清幼兒扮演爸爸媽媽和小朋友一起游戲。

        2和幼兒一起設(shè)計體育游戲的名稱、玩法和規(guī)則。

        3幼兒以“家庭”為小組進行游戲。

        (1)趕小豬——用羽毛球拍趕著球往前跑。

        (2)抬花轎——父母抬著孩子向前跑。

        (3)齊心協(xié)力接力賽——用接力棒三人輪流跑完全城。

        (4)二人三組——或者是連體人游戲。

        (5)跳繩比賽等。

        4幼兒比賽時鼓勵幼兒為其他伙伴加油喝彩。

        5教師抓派幼兒比賽時的精彩瞬間。

        6放音樂進行發(fā)獎活動冰進行全面講評。

        關(guān)注重點

        重點是體驗游戲時的歡樂情境,增強幼兒的競爭意識,體會比賽的快樂。

        活動八:我家的布置

        預(yù)期目標(biāo)

        1激發(fā)幼兒愛家的情感,主動設(shè)計家居布置。

        2鍛煉幼兒的精細(xì)動作,培養(yǎng)幼兒的耐心與細(xì)心。

        3引導(dǎo)幼兒合理擺放家具,提高幼兒的審美能力。

        活動準(zhǔn)備:

        提前請幼兒對自己家進行有目的的觀察。也可帶幾張家庭的照片。

        各種紙盒包裝帶等廢舊材料。橡皮泥、圖畫紙、水彩筆等。

        活動流程:

        1幼兒通過照片介紹自己的家,可以說說自己喜歡的房間、自己喜歡的

        家具、自己在家里最喜歡做的事情。

        2幼兒講評完自己的家庭之后請幼兒自己設(shè)計自己洗環(huán)的房間。

        3分組設(shè)計房間、家具?梢杂脧U舊材料、橡皮泥制作沙發(fā)、茶幾、電視機柜、電冰箱等。

        4幼兒設(shè)計制作,教師巡回指導(dǎo)。

        5各組講評,評選出設(shè)計新穎獎、溫馨舒適獎、構(gòu)思巧妙獎等。

        關(guān)注重點:

        教師要及時發(fā)現(xiàn)幼兒大膽的想象力并給與充分的肯定。

        活動九我會整理

        預(yù)期目標(biāo):

        1激發(fā)幼兒參與勞動的興趣,體會勞動的樂趣。

        2讓幼兒掌握整理的技巧,提高生活自理能力。

        3引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面進行講述。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒用書第九頁小抹布若干

        活動流程:

        1打開幼兒用書第九頁,請幼兒講述圖片上的內(nèi)容。

        2教育幼兒活動之后用過的物品要送回原處。

        3請幼兒觀察活動室和寢室,看有沒有雜亂的地方。

        4帶領(lǐng)幼兒整理教室和環(huán)境,冰學(xué)習(xí)一些整理物品的方法,知道物品要分類擺放。

        5請幼兒回到家中和父母一起整理家里的衛(wèi)生。

        6學(xué)習(xí)兒歌《自己來》。

        自己來自己來,自己起床做起來。

        自己的衣服自己穿,自己的帽子自己戴。

        自己的被褥自己疊,自己的玩具自己擺。

        自己洗的臉兒凈,自己刷的牙兒白。

        自己的事情自己做,多么勤快的小乖乖。

        關(guān)注重點:

        教育幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣:自己的事情自己做,玩過的玩具送回去,用過的物品擺正氣。

        活動十未來的家

        預(yù)期目標(biāo):

        1激發(fā)幼兒進行科學(xué)幻想的興趣,培養(yǎng)幼兒的想象力。

        2幫助幼兒樹立環(huán)保意識。

        活動準(zhǔn)備:

        錄像機或照相機拍攝道路擁擠、高樓林立、狹窄的小巷等圖片。水彩筆幼兒用書

        活動流程:

        1講解家的來歷——最初的家是原始人為了遮雨避寒選擇的洞穴,然后是用木頭搭建的簡陋的房屋,后來發(fā)明了建筑,蓋起了高樓大廈。

        2談話——地球有多大?

        通過談話,引導(dǎo)幼兒感知住房緊張給人們生活造成很多不便,了解地球資源是有限的,必須合理利用。

        3討論——我要把家建到哪兒?

        啟發(fā)有兒想象:把家建到大樹上,可以呼吸道新鮮的空氣;把家建到月球上,可以減輕地球的負(fù)擔(dān);把家建到海底,和小魚做朋友;還可以建移動的家、微型的家等。

        4請幼兒將自己設(shè)計的未來的家畫到幼兒用書第十一頁。

        5作品講評展覽,鼓勵想象力豐富獨特的幼兒。

        關(guān)注重點:

        能理解住房給地球帶來的危機感,萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識,激發(fā)幼兒創(chuàng)造未來的理想。

        活動十一音樂:歌曲《家》

        預(yù)期目標(biāo):

        1激發(fā)幼兒熱愛家庭、熱愛自然的美好情感。

        2學(xué)習(xí)三拍子的歌曲,用歡樂的情緒演唱。

        活動準(zhǔn)備:

        錄音機磁帶圖畫紙水彩筆掛圖

        活動流程:

        1復(fù)習(xí)歌曲和律動并進行發(fā)聲練習(xí)。

        2教師范唱引起幼兒興趣。

        3利用掛圖學(xué)習(xí)歌詞,用各種形式學(xué)長歌曲。

        4請個別幼兒演唱,體會歌曲的優(yōu)美旋律。

        5請幼兒通過繪畫、討論等形式自己創(chuàng)編歌詞。

        6教師講評總結(jié)。

        關(guān)注重點:

        能通過掛圖自己創(chuàng)編歌詞,體會歌曲的意境美。

        活動十二回家的路

        預(yù)期目標(biāo):

        1激發(fā)幼兒繪制地圖的樂趣。

        2在活動中,時幼兒建立一定的自我保護意識。

        3時幼兒知道自己家的準(zhǔn)確抵制和電話,能通過區(qū)別左右明確路的方向。

        活動準(zhǔn)備:

        圖畫紙水彩筆錄音機磁帶

        活動流程:

        1請幼兒介紹從自己家到幼兒園的大致路線,能說出自己家的電話號碼、周圍的重要景點。

        2通過幼兒的介紹,將幼兒按不同的方向分成小組。

        3痛組的小朋友共同會議、補充回家的準(zhǔn)確方向、途中的主要建筑物、公園、超市等。

        4幼兒自己尋找好朋友,一起繪制回家的地圖,教室巡回指導(dǎo)冰播放《回家》的音樂磁帶。

        5繪制完成后請幼兒介紹到自己家去的路線,邀請好朋友到自己家做客。

        6教室提醒幼兒不要隨便將自己家的地址和電話號碼告訴陌生人。

        關(guān)注重點:

        引導(dǎo)幼兒能記住回家的路線,并知道途中的主要建筑物,用筆簡單繪制成地圖。

        活動十三我家趣事多

        預(yù)期目標(biāo):

        1培養(yǎng)幼兒樂觀的情緒核對快樂生活的向往。

        2使幼兒善于發(fā)現(xiàn)生活中的趣事,感知分享的快樂。

        3引導(dǎo)幼兒掌握畫連環(huán)畫的技巧,提高幼兒的繪畫水平。

        活動準(zhǔn)備:

        錄音機磁帶水彩筆圖畫本連環(huán)畫冊一套

        活動流程:

        1談話引出課題,請幼兒說說自己家中發(fā)生的有趣的事情。

        2幼兒分組討論,講述自己家中有趣快樂的事情。

        3教師出示連環(huán)畫冊,引起幼兒的興趣。

        4教師講解連環(huán)畫的繪畫方法。

        5指導(dǎo)幼兒用繪畫連環(huán)畫的形式,通過兩三幅畫表現(xiàn)出自己家的有趣的事。

        6請幼兒講解自己的連環(huán)畫,并進行展覽講評。

        關(guān)注重點:

        指導(dǎo)幼兒能用繪畫的形式表現(xiàn)自己想要表達(dá)的事情。

        活動十四舞蹈《快樂的小諾蘇》

        預(yù)期目標(biāo):

        1發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和身體的靈活性。

        2學(xué)習(xí)彝族舞蹈,體會少數(shù)民族的舞蹈風(fēng)格。

        3能和小朋友一起快樂的舞蹈游戲,培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的精神。

        活動準(zhǔn)備:

        錄音機磁帶彝族舞蹈的光盤彝族小朋友的圖片資料

        活動流程:

        1請幼兒說說我們祖國一共有多少個民族?

        說說看你知道那個民族?

        2重點向幼兒介紹彝族小朋友的服裝特色、生活習(xí)性。

        3欣賞彝族音樂,體會不同民族音樂的風(fēng)格。

        4教師示范表演彝族舞蹈《快樂得小諾蘇》引起幼兒興趣。

        5分解學(xué)習(xí)動作,重點練習(xí)“跳拐步”,把握歌曲的節(jié)奏。

        6以各種形式進行練習(xí),請個別幼兒表演。

        7教師講評總結(jié),帶領(lǐng)幼兒到戶外圍成圓圈跳舞。

        關(guān)注重點:

        重點學(xué)習(xí)“跳拐步”。能和小朋友一起快樂的舞蹈,體會不同民族的舞蹈風(fēng)格。

        活動十五詩歌《愛》

        預(yù)期目標(biāo):

        1引導(dǎo)幼兒從愛自己的爸爸媽媽、自己的家庭轉(zhuǎn)變?yōu)闊釔圩约鹤鎳?/p>

        2能有感情的朗誦詩歌并創(chuàng)編詩歌,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)力。

        活動準(zhǔn)備:

        水彩筆圖畫紙教師用書第102頁

        活動流程:

        1談話:你最愛誰?你最喜歡什么?

        2教師朗誦兒歌《愛》,引起幼兒興趣。

        3利用各種形式學(xué)習(xí)詩歌。

        4引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)便詩歌,教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編。

        關(guān)注重點:

        教育幼兒養(yǎng)成兩澳的習(xí)慣:自己的事情自己做,玩過的玩具送回去,用過的物品擺整齊。

        活動十六古詩《邯鄲冬至夜思家》

        預(yù)期目標(biāo):

        1體會古人思鄉(xiāng)的情感,理解作者的情感.

        2有感情的朗誦古詩,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)力。

        活動準(zhǔn)備:

        掛圖

        活動流程:

        1談話引出課題,向幼兒介紹作者白居易.

        2通過掛圖理解詩歌內(nèi)容.

        3有感情的朗誦古詩.

        關(guān)注重點:

        教育幼兒明白無論是古代人還是現(xiàn)代人,人們都思念自己的家鄉(xiāng),思念自己的父母。

        小百科:家,現(xiàn)代漢語常用字、一級字,讀作jiā,最早見于甲骨文,其本意是屋內(nèi)、住所

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