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    1. 大班音樂教案:茶之樂

      時間:2021-08-24 19:37:18 教案 我要投稿

      大班音樂教案:茶之樂

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的大班音樂教案:茶之樂,希望對大家有所幫助。

      大班音樂教案:茶之樂

        活動目標(biāo):

        1、欣賞中國民樂《采茶舞曲》,嘗試樂器合奏。

        2、嘗試江南絲竹的優(yōu)美旋律。

        活動準(zhǔn)備:

        1、節(jié)奏圖譜、茶館的相關(guān)媒體、中國民樂《采茶舞曲》。

        2、各類樂器:小鈴、木魚。

        3、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒收集的有關(guān)茶的知識經(jīng)驗。

        活動過程:

        一、唱唱跳跳:我是一只茶壺(價值分析:)

        1、說說茶的種類

        ——你們家里誰喜歡喝茶嗎?他喜歡喝什么茶?為什么喜歡喝茶?

        小結(jié):原來茶分有很多種,而且很多人都喜歡喝茶。那我們要做一只快樂的茶壺,給爺爺奶奶、爸爸媽媽泡茶咯。

        2、唱唱跳跳:《我是一只茶壺》

        二、聽賞民樂《采茶舞曲》

        1、傾聽《采茶舞曲》,欣賞茶館風(fēng)情

        ——茶壺累了,我們休息一會。你們知道平時爺爺奶奶、爸爸媽媽都是在哪里喝茶的么?

        ——今天,我?guī)銈內(nèi)ゲ桊^喝茶,想不想去?【媒體】

        ——剛剛在茶館里聽到了一首曲子,和我們平時聽到的音樂一樣嗎?聽上去給你的感覺是什么?

        小結(jié):這是一首中國民樂《采茶舞曲》,它是用很多中國民族樂器演奏的,比較舒緩,很安靜。這樣我們在茶館里面喝茶就很優(yōu)雅,可以慢慢的品茶,回味出茶的味道和香味。

        2、再次欣賞《采茶舞曲》

        ——我們再來聽一聽,是不是感覺很優(yōu)雅,我們一起來品品茶香。

        ——曲子里有些什么樂器,你聽出來了嗎?(鈴、鼓、二胡、揚(yáng)琴等)

        3、猜猜認(rèn)認(rèn)

        ——看看你們猜對了嗎?【媒體】

        小結(jié):這些都是“江南絲竹”中的幾種主要的樂器。

        ——還有哪些是“江南絲竹”呢?我們一起來看一看。

        ——你們有聽過二胡演奏的曲子嗎?今天我請來了我們的李老師為我們來彈奏一曲,我們大家歡迎。【二胡獨奏】

        ——你們覺得好聽嗎?我們的民族樂器真棒!其實我們幼兒園也有這些小樂器,我們一起來看一看!久襟w】

        ——你們想不想來試一試?

        三、合作演奏《采茶舞曲》

        1、幼兒自由選擇一種小樂器(木魚和小鈴),根據(jù)老師提供的茶壺節(jié)奏譜來演奏!境鍪竟(jié)奏譜】

        l根據(jù)出示的`節(jié)奏譜,分別一一演奏。

        l初次跟隨鋼琴的伴奏《采茶舞曲》,進(jìn)行演奏。

        l再次和著民樂《采茶舞曲》,愉快地演奏。

        重點指導(dǎo):輕輕的敲打,體驗采茶舞曲的輕柔。

        2、幼兒自選繪制的不同的節(jié)奏譜,和著民樂《采茶舞曲》有節(jié)奏的敲敲打打。

        ——我這里還有一些節(jié)奏譜,請每個小朋友上來選一張,我們來跟著音樂敲敲自己選的節(jié)奏。

        3、嘗試為《采茶舞曲》配上兩種不同的節(jié)奏型,愉快地合奏。

       。ń處熯x擇幼兒的情況,選擇兩種節(jié)奏型來合奏)

        注意:節(jié)奏的變化和難度的挑戰(zhàn)。

        4、幼兒組成小小絲竹樂隊,為《采茶舞曲》合奏。

        表演:《采茶舞曲》

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