幼兒園小班科學教案《甜甜的西瓜》
作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學教案《甜甜的西瓜》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、觀察、認識西瓜的外形特征。
2、知道西瓜是夏季水果，并喜歡吃西瓜。
3、能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
1、課件：圖片-習慣
2、課件：圖片-西瓜切面
3、西瓜(供幼兒品嘗)
活動過程：
1、談話引出西瓜。
(1)教師：小朋友，在炎熱的夏天，我們可以吃些什么來防暑降溫呢?
(讓幼兒結合已有生活經驗大膽講述。)
(2)教師：西瓜就是一種很好的夏季水果，有哪些小朋友喜歡吃西瓜舉起小手讓老師看看。
2、觀察、認識西瓜。
(1)西瓜是什么樣的?
出示圖片：西瓜
(2)請幼兒觀察、講述西瓜的外形。
小結：有的西瓜是圓圓的，有的西瓜是橢圓的，有的瓜皮是深綠色的`，有的是淺綠色的，
還有的是帶花紋的。西瓜是滑滑的、涼涼的、硬硬的，敲一敲會“砰砰”地響，推一推還會滾動。
(3)西瓜里面是什么樣子的?
讓幼兒猜測后，出示圖片。
3、引導幼兒了解無籽西瓜
(1)出示圖片：有籽西瓜，無籽西瓜的切面。
請幼兒觀察后說出，兩個西瓜有什么不同。
(有籽，無籽)
(2)教師：無籽西瓜又沙又甜，吃的時候不需要吐籽，很方便。
4、品嘗西瓜
(1)你喜歡吃西瓜嗎?為什么?
小結：西瓜水分多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，還能防止生痱子呢!
(2)幼兒通過品嘗，感受西瓜的味道。
5、畫西瓜
(1)教師：小朋友，今天我們認識了西瓜，知道西瓜有有籽西瓜，無籽西瓜，還品嘗了甜甜的大西瓜，現(xiàn)在，我們來畫一個大西瓜好不好?
(2)幼兒涂色：西瓜
要求：西瓜皮用深綠色或淺綠色，西瓜瓤用紅色，瓜子用黑色或棕色。
活動自然結束。
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