中班體育活動：《單腳踢毽子》

　　活動目標：

　　1、能單腳踢過10厘米高的毽子，鍛煉腿部的力量。

　　2、活動中體驗創(chuàng)造性踢毽子的`樂趣，學會與人合作踢毽子。

　　活動準備：

　　每名幼兒1根自編的毽子、錄音機、磁帶。

　　每組十個小椅子。

　　活動過程：

　　一、熱身運動

　　1、幼兒聽《兔子舞》的音樂做熱身運動。

　　二、聽老師口令練習踢躍及上肢動作。

　　師；踢、踢、踢，幼兒跟著老師踢、踢、踢，原地雙擊此處。

　　師問；“還可以怎么踢？”引導(dǎo)幼兒向前踢、向后踢、向上踢、蹲踢、向左踢、向右踢、單、雙腳踢。

　　三、上肢活動

　　師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。

　　師問“還可怎樣繞”引導(dǎo)幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發(fā)展幼兒動作的靈活性。引導(dǎo)幼兒探索踢毽子的多種玩法

　　1、單人雙腳踢。幼兒五人一組，把毽子綁在小椅子上，單腳踢過毽，看一看哪一組踢又快又好。

　　2、雙人雙腳踢。幼兒五人一組，把毽子綁在小椅子上，雙腳踢過毽，看一看誰踢又快又好。

　　3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索踢毽子的玩法。

　　長毽一根，兩名幼兒在兩頭移動毽子，其他幼兒2—3人一起踢�？凑l踢的最好，反應(yīng)最快。

　　4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

　四、放松運動

　　師：孩子們，請你們跟著我一起坐下來，幫自己的小腳按摩一下吧！

　　活動反思：

　　興趣是最好的老師！于是本課設(shè)置了“移毽踢”情境，不僅提高了孩子們的學習興趣，而且讓學生學到感受到了挑戰(zhàn)的氣息，取得了非常好的教學效果。單純練習踢遠內(nèi)容，學生會覺得很枯燥，為了讓學生既能掌握運動技能，又有興趣練習，就設(shè)計了“移毽踢”這一教學環(huán)節(jié)。通過孩子之間的合作比賽，孩子的積極性和注意力一下子提高了，把孩子帶入比賽激情之中，使孩子激發(fā)起集體榮譽感，這樣，孩子主動參與，自覺地去完成學習任務(wù)。

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