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    1. 幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《下雨早知道》

      時(shí)間:2021-08-23 16:48:42 教案 我要投稿

      幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《下雨早知道》

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《下雨早知道》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案《下雨早知道》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、激發(fā)小朋友關(guān)注和探索天氣現(xiàn)象的興趣。

        2、培養(yǎng)小朋友的觀察力和較連貫的講述能力。

        3、進(jìn)一步明確有哪些動(dòng)物有預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件(動(dòng)物下雨前的活動(dòng)情況),幻燈片四幅(1、燕子低飛2、螞蟻要搬家3、鯉魚游到水面上4、蜜蜂忙著采蜜),錄音機(jī)、磁帶《夏天的雷雨》《我愛我的小動(dòng)物》、各種動(dòng)物頭飾跟小朋友人數(shù)一樣。

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分:

        1、聽音樂《夏天的`雷雨》,孩子們進(jìn)入活動(dòng)室。

        2、猜謎語導(dǎo)入課題,引起小朋友的學(xué)習(xí)興趣。

        謎面:千根線,萬根線,落到水里看不見。(謎底:雨)

        二、基本部分:

        1、出示幻燈片:

        引導(dǎo)小朋友觀察每一幅圖片中的小動(dòng)物,它們的活動(dòng)與平時(shí)有什么不同,在觀察過程中,幼師引導(dǎo)孩子們了解一些動(dòng)物預(yù)測(cè)天氣變化的相關(guān)知識(shí)。并回答:小朋友,要下雨了,圖中的小動(dòng)物在干什么?(燕子在捉蟲子吃,好多的螞蟻在運(yùn)食物呢,蜜蜂在嗡嗡的采蜜……),那它們?yōu)槭裁催@么忙呢,怎么不一起玩呢?(小朋友討論)嗯,小朋友們真聰明,因?yàn)橐掠炅,所以它們都在?zhǔn)備下雨前的工作啊。

        2、幼師小結(jié):《下雨早知道》:

        要下雨了,燕子飛的低。這時(shí)候空氣潮濕,小蟲子飛不高,燕子就低飛去捉它們。(燕子低飛要下雨)要下雨了,鯉魚游到水面上。這時(shí)候水里氧氣少,它們只好呼吸到水面上的空氣。(魚跳水,要下雨)要下雨了,螞蟻忙著把家搬到高處,免得被雨水淹了。(螞蟻成群,明天不晴)要下雨了,蜜蜂很忙碌。這時(shí)候空氣潮濕,花兒開得多,它們忙著采蜜。(蜜蜂窩里叫,大雨就來到;蜜蜂不出窩,風(fēng)雨快如梭。)

        3、讓小朋友說自己知道的其它的動(dòng)物有預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)。

        那小朋友們,在我們平時(shí)的生活中,你見過哪些小動(dòng)物跟平時(shí)不一樣嗎?

        (老師我見過蜻蜓飛的很低……孩子們互相討論)

        4、出示下雨前預(yù)兆明顯的幾種動(dòng)物的課件:請(qǐng)小朋友進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)。

        重點(diǎn)讓孩子們了解幾種動(dòng)物的俗語:

        “燕子低飛,蛇過道,大雨不久就來到”。“狗洗臉,貓吃草,不到三天雨來到”;“狗咬青草晴,貓咬青草雨”;“狗臥灰堆,天陰雨催。蜜蜂窩里叫,大雨就來到;”“蜜蜂不出窩,風(fēng)雨快如梭”!拔浵伵懦尚校笥昝C;螞蟻搬家,大雨嘩嘩,螞蟻銜蛋跑,大雨就來到。”等等。

        5、請(qǐng)小朋友選擇動(dòng)物頭飾,進(jìn)行下雨前的準(zhǔn)備活動(dòng)狀態(tài)。引導(dǎo)小朋友在游戲中加深印象。

        小朋友自由表演,老師及時(shí)觀察表演到位的小朋友。

        讓表演好的小朋友做示范動(dòng)作,全體小朋友一起跟學(xué)。

        老師說出動(dòng)物名稱,小朋友學(xué)下雨前的動(dòng)態(tài)。

        6、分角色表演故事。

        三、結(jié)束部分:

        隨音樂《我愛我的小動(dòng)物》走出活動(dòng)室,觀察今天的天氣有什么變化?。

        四、活動(dòng)延伸:

        1、把你知道的動(dòng)物下雨前的預(yù)兆,講給爸爸媽媽聽,讓他們跟我們一起分享。

        2、用已經(jīng)掌握的知識(shí),觀察天氣的變化,讓家人幫助記錄下來。

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