大班科學活動教案《樹皮很重要》

　　在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的大班科學活動教案《樹皮很重要》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒探索樹皮的功能，激發(fā)幼兒熱愛保護樹木的情感。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察力、口語表達能力。

　　3、幫助幼兒了解樹皮象人的皮膚一樣必不可少。

　　活動準備：

　　1、課件—照片：樹皮

　　2、課件—照片：大樹（樹的生長過程08）

　　3、幼兒用油畫棒，畫紙。

　　活動過程：

　　一、導入

　　交流談話：

　　公園里，馬路上有許多大樹，你見到過哪種大樹？能說一說大樹是什么樣子的嗎？

　　分別請幼兒交談。

　　二、展開

　　課件演示大樹，引導幼兒觀察

　　1、認識大樹的組成：樹干、樹皮、樹葉、樹根。

　　2、用問題引導幼兒討論樹皮的用途。

　�。�1）你見過什么樹？

　�。�2）摸摸樹皮會有什么感覺？

　�。�3）你見過所有的樹皮都是一樣嗎？哪里不一樣？

　�。�4）你知道樹皮有什么用處？

　　3、觀看課件—樹皮，了解樹皮的作用

　　樹皮的作用除了能防寒防暑防止病蟲害之外，主要是為了運送養(yǎng)料。在皮里有一層叫做韌皮部的組織，韌皮部里排列著一條的`管道，葉子通過光合作用制造的養(yǎng)料，就是通過它運送到根部和其他器官中去的。有些樹木中間已經(jīng)空心，可是仍有勃勃生機，就是因為邊緣的韌皮部存在，能夠輸送養(yǎng)料的緣故。如果樹皮被大面積剝掉，樹根就會由于得不到有機養(yǎng)分而死亡。

　　4、共同探討如何保護樹木

　　冬天給樹干圍上草繩

　　夏天在樹干上涂白灰

　　不在樹上砸釘子、掛牌子。

　　5、樹與人們的生活有什么關系讓幼兒結(jié)合已有生活經(jīng)驗自由討論。

　�。�1）改善空氣質(zhì)量

　�。�2）你用的紙（記事本、紙巾）都是木做的

　　三、活動延伸

　　1、交流：你喜歡什么樣的大樹？你最想看到什么樣的大樹？

　　讓幼兒討論、發(fā)言，互相啟發(fā)。

　　2、繪畫：美麗的大樹

　　請小朋友把你最喜歡的大樹畫下來。

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