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    1. 小班優(yōu)秀美術(shù)教案《送給媽媽的禮物》

      時(shí)間:2022-03-14 09:20:50 教案 我要投稿

      小班優(yōu)秀美術(shù)教案《送給媽媽的禮物》

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的小班優(yōu)秀美術(shù)教案《送給媽媽的禮物》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小班優(yōu)秀美術(shù)教案《送給媽媽的禮物》

        小班優(yōu)秀美術(shù)教案《送給媽媽的禮物》 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)將長(zhǎng)條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能

        2、在粘貼時(shí),能將各種顏色間隔開(kāi)來(lái)。正確使用漿糊。

        3、將做好的項(xiàng)鏈送給媽媽,培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊、抹布。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、談話引入今天是3月8日,你們知道是誰(shuí)的節(jié)日嗎?媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢?

        二、出示范樣,引導(dǎo)幼兒觀察這是我給媽媽準(zhǔn)備的禮物,你們看看這是什么?你們知道它是怎么做的嗎?

        三、教師示范制作方法:

        先拿一張彩條,抹上漿糊,將彩條折起來(lái)粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子一個(gè)挨一個(gè)地粘,一直將繩子粘滿。

        四、提出制作要求:

        輕輕地蘸漿糊,不要抹得太多,全部粘好后,將手在抹布上擦干凈。

        五、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

        六、相互欣賞自己制作好的項(xiàng)鏈。

        10:45—11:00餐前準(zhǔn)備(洗手、介紹菜品、進(jìn)餐禮儀)要求:

        1、在老師、生活老師的提醒下按秩序入廁,不擁擠,大小便入便溝。

        2、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗,不玩水,洗好后關(guān)緊水龍頭。

        11:00—11:40快樂(lè)午餐要求:

        1、提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)小聲說(shuō)話。

        2、把餐盤放在指定位置。

        3、餐后在老師、生活老師的指導(dǎo)下擦嘴、臉,漱口。

        ★ 11:40—12:00餐后散步1、進(jìn)餐后用溫開(kāi)水漱口。

        2、積極參加餐后游戲。

        12:00—2:30午睡要求:

        1、拖好鞋子擺好,脫下外衣、褲子疊好放在指定的地方,然后安靜入睡。

        2、安靜入寢,不玩棉被、草席,不影響同伴。

        3、嘴里愛(ài)叨念,睡前愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳,東看西瞧的小朋友,都屬于午睡習(xí)慣不良,請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助老師糾正孩子的不良習(xí)慣。

        2:30—3:00起床要求:

        1、起床后,在生活老師的幫助下穿好衣服、穿好鞋子,將拖鞋放回鞋架上。

       。ê⒆拥囊路、褲子、鞋子要簡(jiǎn)單,容易穿脫,在家盡量讓孩子自己動(dòng)手。有一位懶惰的媽媽就會(huì)有一位自理能力較強(qiáng)的'孩子。)

        2、在老師提醒下吃點(diǎn)心、喝水。

        3:00—3:30吃點(diǎn)心要求:

        請(qǐng)幼兒安靜地進(jìn)餐保持桌面地面干凈。

        ★ 3:30—4:00戶外游戲。

        小班優(yōu)秀美術(shù)教案《送給媽媽的禮物》 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、復(fù)習(xí)3個(gè)物體按大小排序。

        2、學(xué)唱《生日快樂(lè)歌》,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        禮物、氣球、糖果、彩泥蛋糕(大、中、。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、媽媽的生日:

        創(chuàng)設(shè)情境,請(qǐng)一名教師扮演媽媽。

        “今天是我的生日,我要去買好東西給孩子們吃!”(媽媽退場(chǎng))

        “原來(lái)今天是媽媽的生日,在媽媽回來(lái)之前,我們好好準(zhǔn)備一下,給媽媽開(kāi)一個(gè)設(shè)慶祝會(huì)!

        2、準(zhǔn)備禮物:

       。1)擺禮物(幼兒每人一份大、中、小禮物)

        “每個(gè)人都有禮物送給媽媽,請(qǐng)把禮物從小到大排排整齊,要從左向右排!

        教師觀察幼兒擺放,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)從大到小的特征。

       。2)分糖果(幼兒每人一份大、中、小糖果):

        “慶祝會(huì)還要發(fā)糖,請(qǐng)你把糖果從小到大排整齊好嗎?”教師觀察指導(dǎo)。

       。3)分蛋糕(幼兒每人一份大、中、小蛋糕)

        “把生日蛋糕擺整齊好嗎?”

        請(qǐng)幼兒按從小到大或從大到小排,排好后說(shuō)出自己是怎樣排的。

       。4)插蠟燭

        “把蠟燭插在蛋糕上!

        3、慶祝生日:

        媽媽:“我回來(lái)啦!呀,寶寶們?yōu)槲覝?zhǔn)備了那么多禮物,我好高興呀!”

        媽媽為每個(gè)孩子分糖果,一邊分一邊點(diǎn),一邊唱數(shù)。

        4、學(xué)唱歌曲:《生日快樂(lè)》,慶祝媽媽的生日。

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