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    1. 小班游戲教案《報(bào)紙》

      時(shí)間:2021-08-23 16:31:11 教案 我要投稿

      小班游戲教案《報(bào)紙》

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的小班游戲教案《報(bào)紙》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小班游戲教案《報(bào)紙》

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、探索報(bào)紙能怎樣玩。

        2、讓幼兒學(xué)會(huì)踮著腳尖走路,保持平衡,使幼兒學(xué)會(huì)踮著腳尖跑步。

        3、體驗(yàn)在玩報(bào)紙的過程中帶來的`樂趣。

        4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

        5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        活動(dòng)過程:

        一、熱身運(yùn)動(dòng)。(音樂:春天花花幼稚園)

        每位幼兒發(fā)一張報(bào)紙,師幼坐在報(bào)紙上做熱身活動(dòng)

        二、探索報(bào)紙的玩法

        教師提問:報(bào)紙是用來做什么的?報(bào)紙可以和我們?cè)趺赐妫?/p>

        三、游戲:報(bào)紙小路

        1、用報(bào)紙鋪路:踮腳尖走路,在報(bào)紙上練習(xí)小跑步。

        (提煉把報(bào)紙放在腳下走的幼兒,請(qǐng)這名幼兒示范)

        師:(個(gè)別示范)瞧,XX寶貝是把報(bào)紙放在腳下,踮起腳尖向前走的,我們一起來學(xué)一學(xué)。

       。ㄈw單獨(dú)練習(xí))全體都有,把報(bào)紙放在地上,腳輕輕地踩上去,踮起腳尖,向前走。

        2、再次規(guī)范練習(xí)踮腳尖保持平衡走。

        (師可以在走的時(shí)候故意走不穩(wěn),東倒西歪的)提問:踮著腳尖走走不穩(wěn),怎么辦呢?(幼兒想辦法)引導(dǎo)幼兒做出雙手側(cè)平舉來幫助我們身體保持平衡。

        3、報(bào)紙鋪路。我們大家都練好了本領(lǐng),現(xiàn)在把腳下的報(bào)紙拿起來一張接一張鋪成兩條小路吧。我們?cè)谟梦覀兊谋绢I(lǐng)——踮起腳尖通過吧,看那組通過的速度最快。

        4、評(píng)價(jià)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

        四、游戲:我跟報(bào)紙做游戲

        1、把報(bào)紙頂在頭上(講規(guī)則,做示范)

        2、聽口令做動(dòng)作

        3、分成兩組比賽。

        游戲規(guī)則:

       。1)當(dāng)聽到一聲口哨時(shí),先把報(bào)紙輕輕地放在我們的頭頂上,讓我們的身體保持平衡,再踮起腳尖,向前走。

       。2)向前行走時(shí),當(dāng)聽到兩聲口哨時(shí)就停下來,雙手捉住報(bào)紙,快速向前跑,繞過障礙物,跑回隊(duì)伍后面。

       。3)比賽看那組最先完成。

        結(jié)束活動(dòng)

        1、評(píng)價(jià)幼兒

        2、放松

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