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    1. 中班社會優(yōu)質(zhì)教案《特殊的電話號碼》

      時(shí)間:2023-03-31 10:54:40 教案 我要投稿
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      中班社會優(yōu)質(zhì)教案《特殊的電話號碼》

        作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的中班社會優(yōu)質(zhì)教案《特殊的電話號碼》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      中班社會優(yōu)質(zhì)教案《特殊的電話號碼》

        一、活動目標(biāo):

        1、讓幼兒了解特殊的電話號碼,知道在緊急情況下幫助人們解決一些特殊問題。

        2、學(xué)習(xí)使用特殊電話號碼,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、自制多媒體課件。

        2、玩具電話一部,幼兒操作材料。

        三、活動過程:

        1、活動導(dǎo)入。

        師:"你們看過動畫片《喜羊羊與灰太狼》嗎?""我們今天一起去羊村做客好嗎?"

        課件:美羊羊在哭"唔……"

        師:咦,美羊羊,你為什么哭呀?

        課件:村長都被灰太狼抓走了,我也受傷了,請你們幫忙救救村長吧。

        師:原來是這樣呀,小朋友你們愿意去救村長嗎?

        幼:愿意。

        師:美羊羊你放心,我們一定會把村長救回來的。

        課件:謝謝你們,我這里有封信,在困難的時(shí)候才能打開。

        師:美羊羊給了我們什么?

        幼:一封信。

        師:那我們要把信收好了,千萬不能弄丟,我們現(xiàn)在趕快出發(fā)吧。

        2、認(rèn)識110、120、119.

        (1)出發(fā)去救村長,在草原橋上遇到大火。

        師:呀,草原橋發(fā)生了什么事?

        幼:著火了。

        師:我們怎么過去呀?現(xiàn)在該怎么辦?請個(gè)別幼兒說說辦法。

        師:還記得我們臨走時(shí)美羊羊給了我們一封信嗎?

        幼:記得。

        師:那我們趕快打開看看信上寫了些什么。

        打開信,信上有110、120、119,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。

        師:信上寫了什么呀?

        幼:110、120、119.

        師:你們念得真好。知道要把我們平時(shí)念得數(shù)字yi,現(xiàn)在念成yao。我們再來念一遍。

        師:這三排數(shù)字分別是三個(gè)特殊的電話號碼,你們知道這三個(gè)號碼分別是哪里的電話號碼嗎?請個(gè)別幼兒回答。--報(bào)警電話、急救電話、火警電話。

        根據(jù)幼兒的回答分別對應(yīng)出示圖片:警車和警察、救護(hù)車和醫(yī)生、消防車和消防隊(duì)員。

        師:你們說的真棒。那草原橋著火了,應(yīng)該打哪個(gè)電話請誰來幫忙?

        幼:打119,消防員。

        師:那我們趕快來一起打電話吧。

        師幼一同用電話撥打119,與消防隊(duì)員通話。

        師幼:喂,是119嗎?草原橋著火了,你們快來滅火呀?

        課件:你們不要著急,請告訴我們哪個(gè)地方著火了。

        師:119沒有聽清楚地址,我們趕快再說一遍。

        師幼:是草原橋著火了。

        課件:我們馬上就來。(出示消防車滅火)

        (2)到了狼堡,灰太狼在睡覺,怎么辦?

        師:消防員叔叔本事真大,一下子就把火滅了。我們可以通過啰;姨瞧綍r(shí)作惡多端,干了許多壞事情,特別喜歡抓羊吃,我們看看它現(xiàn)在在干什么?

        課件:睡覺。

        師:噓,灰太狼睡著了,我們輕點(diǎn),不要吵醒它,我們快打開信看看請誰來幫忙。

        幼:打110,請警察來幫忙。

        師:那我們趕快來一起打電話吧。

        師幼一同用電話撥打110。

        師幼:喂,是110嗎?大壞蛋灰太狼在它的狼堡里睡著了,你們能不能來把它抓走。

        課件:你們不要著急,請說清楚灰太狼現(xiàn)在在哪里。

        師幼:在狼堡里。

        課件:我們馬上就來。(出示警車)

        (3)進(jìn)入狼堡,發(fā)現(xiàn)村長受傷了,怎么辦?

        師:耶,灰太郎被抓走了,我們快找找村長在哪?

        課件:播放村長畫面。

        師:呀,找到了,原來就在這里。

        課件:哎喲、哎喲。

        師:村長您怎么了?

        課件:我受傷了,流了很多血,走不了了。

        師:村長受傷了,我們應(yīng)該怎么辦?

        幼:打120,請醫(yī)生過來。

        師:那我們趕快來一起打電話吧。

        師幼一同用電話撥打120。

        師幼:喂,是120嗎?村長受傷了,你們快派醫(yī)生來吧。

        課件:你們不要著急,請告訴我你們在哪里。

        師幼:我們在灰太狼的狼堡里。

        課件:我們馬上就來。(出示救護(hù)車)

        3、鞏固認(rèn)識。

        師:村長的血止住了,我們可以回家羅。

        課件:狼堡的門關(guān)上了。

        師:門怎么關(guān)上了呀,這下我們怎么回去呀。

        課件:你們要闖過三關(guān),這扇門才能打開。

        師:原來還要闖關(guān)呀,不知道問題難不難,我們先給自己打打氣,我們一起來:加油加油,耶!好像這個(gè)氣打的還不足,再來一遍,要對自己有信心,預(yù)備起:加油加油,耶!好,那我們趕快來聽聽第一關(guān)是什么?

        課件:請聽第一關(guān):請問119、120、110,分別是哪里的電話號碼?

        根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行課件演示:回答正確。三個(gè)答完以后:掌聲-恭喜你們闖過第一關(guān)。

        師:耶,我們第一關(guān)過了,馬上要闖第二關(guān)了,再來給自己一點(diǎn)信心:加油加油,耶!好,我們來聽聽第二關(guān)又是什么?

        課件:請聽第二關(guān):請問這三張圖片分別發(fā)生了什么事,應(yīng)該撥打哪個(gè)電話號碼?

        根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行課件演示:回答正確。三個(gè)答完以后:掌聲-恭喜你們闖過第二關(guān)。

        師:你們真棒,連闖兩關(guān),那看看第三關(guān)我們也能不能這樣的順利闖過,告訴你們,第三關(guān)有一點(diǎn)難度,我們再來問自己打打氣:加油加油,耶!

        課件:請聽第三關(guān):請問110、120、119,為什么這三個(gè)號碼是特殊的電話號碼?

        師:恩,為什么110、120、119這三個(gè)號碼是特殊的電話號碼呢?有誰知道?

        如果幼兒回答不出來,可以進(jìn)行提示。

        師:你們家的電話號碼是多少?爸爸媽媽的手機(jī)號碼是多少?根據(jù)幼兒回答,寫在黑板上。

        師:那我們來數(shù)一數(shù)每個(gè)號碼有多少個(gè)數(shù)字組成。師幼一起數(shù),并將得數(shù)寫在后面。

        師:我們再來數(shù)這三個(gè)號碼。

        師小結(jié):原來這三個(gè)號碼只有在遇到危險(xiǎn)或緊急事情的情況下才能撥打,比如說遇到火災(zāi)、爆炸或者有人打架、受傷或者遇到小偷、搶劫的等一些危險(xiǎn)的緊急的事情,所以只設(shè)置了三位數(shù),這樣記起來容易,撥起來也快,還有一個(gè)特殊的地方在于它們是免費(fèi)的,在全國任何地方都可以撥打,但是沒有發(fā)生緊急事情的時(shí)候是不可以打的,如果隨便打的話,要被警察叔叔抓起來的。現(xiàn)在你們知道為什么說這個(gè)三個(gè)號碼是特殊的電話號碼了吧。

        幼:知道了。

        師:恩,大家都知道了,那我們看看這門會不會打開。

        課件:(掌聲)恭喜你們,三關(guān)全部通過,門已經(jīng)打開了,你們可以回家了。

        4、幼兒操作。

        師:太好了,我們終于可以回家了。我們xx班的小朋友太厲害了,今天不僅學(xué)到了關(guān)于110、120、119這三個(gè)特殊電話號碼的一些知識,還成功地把羊村長給就樂出來,你們真的很棒,但是小班的弟弟妹妹還不知道這三個(gè)號碼是什么意思呢,所以啊,我想請你們來做張宣傳海報(bào),去給弟弟妹妹介紹這三個(gè)號碼,愿意嗎?"

        師:宣傳海報(bào)怎么做呢?我請三個(gè)小朋友為一組制作海報(bào),請你們先看清楚每張圖片上發(fā)生了什么事情,然后把相應(yīng)的號碼對應(yīng)貼在圖片的下面,聽懂了嗎?現(xiàn)在開始吧!

        幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),注意檢查幼兒做的正確與否。

        5、離場。拿著宣傳海報(bào)去小班介紹。

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